安全人机课程设计--教室课桌椅的安全人机工程评价与改进设计

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1、 1 1. 设计题目 我校普通教室课桌椅的安全人机工程评价与改进设计 2. 设计期限：自 2009 年 5 月 8 日开始至 2008 年 5 月 22 日完成 3. 设计原始资料：为了使人机之间合理地分配功能，使人机有机结合，有效地 发挥人的作用， 最大限度地为人提供安全舒适的环境， 同时带来活动效率的提高， 抽样搜集到在校大学生的身高尺寸，结合学生心理和生理的特点，以及现在教室 普遍存在的问题，再加以对比，做出记录，设计出最佳的方案。 4. 设计完成的主要内容：通过对我校普通教室课桌椅的调查，发现其中存在的 问题和原因，运用人机工程有关理论，结合安全系统分析和评价方法对问题 的原因进行比较

2、深入的分析， 并就目前我校普通教室课桌椅存在的人机问题 和现状分析的结果作出评价和结论，从而达到改进和设计的目的。 5. 提交设计（设计说明书与图纸等）及要求： 提交一份改进和设计报告和设 计图纸一张；要求语句通顺、层次清楚、推理逻辑性强；设计改进明确、可 实施性强；报告要求用小四号宋体、A4 纸型打印。 6. 发题日期： 2009 年 5 月 8 日 老师（签名）： 学 生（签名）： 2 目目 录录 1.前言 4 2 理论依据 4 2.1 设计原则 . 4 2.2 座椅的设计标准 4 2.2.1 课桌的功能尺寸 . 6 2.2.2 课椅的功能尺寸 . 7 3 实测分析及应用 7 3.1 课桌

3、椅实测数据 . 7 3.2 我校学生平均身高 . 8 3.3 我校学生对我校课桌椅的满意程度 . 8 3.4 对于我校课桌椅的分析 8 3.4.1 座椅的分析 8 3.4.2 课桌的分析 10 3.4.3 其它 11 4. 改进设计 11 4.1 座椅的改进 11 4.2 课桌的改进 12 4.3 座椅和课桌之间距离的改进 . 12 4.4 其它 13 5 结束语 13 参考文献参考文献 14 3 我校普通课桌椅的安全人机评价与改进设我校普通课桌椅的安全人机评价与改进设计计 【摘要】【摘要】对我校普通课桌椅的人机关系进行了实测和整改设计。运用了安全人机 工程学的基本原理和方法，全面考虑大学生的

4、生理、心理因素，人课桌椅环 境系统综合的宜人性，借鉴以往情况，取长补短。人类社会进步了，其最大的标 志就是创造一个适合人类生存与发展的优美舒适空间。 作为学生的我们当然也离 不开一个安全、舒适、和谐的社会.。适合学生的课桌椅是必不可少的。事实总 是跟人的想法有差距，我校的课桌椅离最好的人机结合还相差相当远的距离。坐 久了不仅全身酸疼还会降低学习效率。所以，拥有好的课桌椅是我们的希望。好 的课桌可以减少我们的疲劳，促进我们的健康，提高我们的效率。一副好的课桌 椅会关系到育人的有机结合。基于安全人机学，不仅考虑到人的视觉，与人的接 触面，还要考虑课桌椅的高度和人所在的空间等。课桌椅的高度、宽度、应

5、有利 于学生的人体尺寸， 学生在使用课桌椅时由愉悦、 舒适的感觉、 有靠椅部活动等， 以满足人体生物力学需求，因此对课桌椅的整改设计成为义不容缓的事情。 【关键词】【关键词】安全、人机结合、安全人机学、人体生物力学 The human society progressed, its biggest symbol is creates one suits the human survival and the development extends is exquisitely the condition. Certainly also cannot leave one as students w

6、e peacefully, comfortable, the harmonious society. Suits students class furniture is essential. Those who let me sad is, my schools class furniture also differ to the best man-machine union the quite far distance. Will sit a long time not only the whole body to ache will also cut the study efficiency. Therefore, Have good furniture is our hope. Good desks can reduce our f