打地鼠课程设计报告--木槌打老鼠
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1、 程序设计实践报告程序设计实践报告 学学 院院 信息工程 专专 业业 计算机科学与技术计算机科学与技术 C+程序设计课程设计(2014) II 目目 录录 1 引言 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 开发工具的介绍. 1 2 概要设计 . 2 2.1 系统总体分析 2 2.2 主模块涉及的基本概念及说明 . 2 3 详细设计 . 7 3.1 主要的函数和定义说明 7 3.1 调试成果及讲解 16 5 心得体会 . 20 参考文献 . 21 附录22 C+程序设计课程设计(2014) 1 打地鼠游戏程序设计打地鼠游戏程序设计 1 1 引言引言 本程序设计实践是采用 C+语言,在 VC 平台下
2、设计。本课程设计提供了独立实践的机 会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,充分的锻炼分析解决实际问题的能力。提 高了适应实际,实践编程的能力。 1.1 课程设计目的 程序设计实践主要是培养学生利用系统综合 C+语言进行程序设计的能力。 (1)进一步巩固和复习 C+程序设计的基础知识。 (2)培养结构化程序、模块化程序设计的方法和能力。 (3)了解软件的编制过程及各环节的具体内容。 (4)提高程序调试技巧、软件设计能力和代码规范化等素质。 (5)提高分析问题、解决问题以及实际运用能力。 (6)功能要求: 基本要求:设计的系统界面要美观大方,操作合理,有必要的提示。 创新要求:在基本要求达到
3、后,进行创新设计。对系统进行功能模块分析、控制流程分 析正确。系统设计要实用,编程简练,可用,功能全面,并有一定的容错能力。说明书、流 程图要清楚。要求程序设计合理,用户界面良好,如采用菜单工作方式。 1.2 开发工具的介绍 关于关于 Visual CVisual C+ Visual C+6.0 是 Microsoft 公司在 1998 年推出的基于 Windows 9X 和 Windows NT 的 优秀集成开发环境。 该环境为用户提供了良好的可视化编程环境, 程序员可以里利用该开发 环境轻松地访问 C+源代码编辑器, 资源编辑器和使用内部调试器, 并且可以创建项目文件。 Visual C+
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