电力系统继电保护原理课程设计

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1、 电力系统继电保护原理课程设计电力系统继电保护原理课程设计 20132013 年年 1212 月月 1 电力系统继电保护原理课程设计电力系统继电保护原理课程设计 任务书任务书 一、课程设计的目的一、课程设计的目的 课程设计是本课程的重要实践环节，安排在理论教学结束后进行。搞好课程 设计，对巩固所学知识，提高实际工作能力具有重要作用。经过设计、使学生掌 握电力系统继电保护的方案设计、整定计算、设备选型、资料整理查询和电气绘 图等使用方法，安排在理论教学结束后进行。搞好课程设计，对巩固所学知识， 提高实际工作能力具有重要作用。通过本课程设计，使学生掌握新型继电保护设 计的内容，步骤和方法，提高学生

2、编写技术文件的技能，锻炼学生独立思考，运 用所学知识分析和解决生产实际问题的能力。 二、原始资料二、原始资料 某企业供电系统如图所示： 图 1.1 某企业供电系统图 三、设计要求三、设计要求 1) AB 段设三段式保护（速断、限时速断、过流） ，BC 段设两段式保护（速断、 过流） ，CD 段设过流保护； 2) 计算出各保护的整定值，校验其保护范围和灵敏度系数是否符合要求，并完 成主要电气设备的型号选择。 3) 画出 A 段和 B 段的保护接线原理图和展开图。 四、原始参数四、原始参数 1) 速断可靠系数取 1.2 2) 限时速断可靠系数取 1.1 3) 过流可靠系数取 1.2 4) 接线系数

3、取 1 5) 返回系数取 0.85 6) 自起动系数取 1 7) 线路均阻抗Kmz/4.0 2 课程设计时间分为二周，合计共 10 个工作日，时间分配可参考如下； 序号序号 时间（天）时间（天） 内容安排内容安排 备注备注 1 0.5 讲解设计目的、要求、方法，任务分解； 2 1 熟悉资料、查阅参考文献； 1 方案的设计比较,确定主保护方案； 3 1 短路电流计算； 4 1.5 查阅图书资料、产品手册和工具书进行设备校 验； 5 1 主要电气设备选型； 7 2 绘制图继电保护单相配置原理图； 8 1 成果整理及总结 1 天； 9 1 任务验收，编写设计说明书； 评分 总计 10 天 参考文献：

4、参考文献： 1 电力系统继电保护和自动装置设计规范GB50062922； 2 电力工程设计手册二册； 3 电力系统继电保护原理及新技术第二版，李佑光主编，科学 出版社； 4 电力系统分析 ， 于永源,杨绮雯， 北京： 中国电力出版社， 2007 5 供变电工程第二版，翁双安，北京：机械工业出版社,2012 五、五、设计效果评价与考核设计效果评价与考核 设计成绩按学生在课程设计中的表现，对知识的掌握程度，分析问题和解决 问题的能力及创新能力，完成任务的质量，课程设计成果及设计等综合评定，共 分五级评定。设计成绩综合后按优秀(90- 100 分)，良好(80-90 分)，中等(70 一 79)，及

5、格(6069 分)，不及格(60 分以下)五级计分制评定。 六、备注六、备注 最终成绩按照平时表现和设计说明书为主要参考依据，最后总评以优、良、 中、及格、不及格记。若发现有抄袭，取消参加考核的资格，成绩以零分记录。 3 摘要摘要 供电系统中大量的不同类型的电气设备通过线路联结在一起。 受线路运行环 境复杂，线路分布广阔等因素的制约，故障在电力系统中的发生几乎是无法避免 的，而各个环节之间又是相辅相成缺一不可的关系，因此无论哪一个环节出现故 障，都会对整个系统的正常运行造成影响。输电线路是连接供电部门与用电部门 的纽带，是整个店里系统的网络支撑，针对现有电力系统容量的扩大，电压等级 的提高，线

6、路输电容量的增加，为了保证电力系统运行的稳定性，本文对输电线 路继电保护的任务及基本要求做简要说明， 在对短路电流和继电保护动作电流进 行了计算的基础上，对输电线路中继电保护配置进行了分析。 绪论绪论 1 1、电力系统继电保护的、电力系统继电保护的原理原理和任务和任务 继电保护原理是利用电力系统中元件发生短路或异常情况时的电气量（电 流、电压、功率、频率等）的变化构成继电保护动作的原理，还有其他的物理量， 如变压器油箱内故障时伴随产生的大量瓦斯和油流速度的增大或油压强度的增 高。大多数情况下，不管反应哪种物理量，继电保护装置都包括测量部分（和定 值调整部分） 、逻辑部分、执行部分。 继电保护的基本任务：(1)自动、迅速、有选择性地将故障元件从电力系统 中切除，使故障元件免于继续遭到破坏，并保证其他无故障部分迅速恢复正常运 行。(2)反应电气设备的不正常工作情况，并根据运行维护的条件(例如有无经常 值班人员)，而动作于发出信号、减负荷或跳闸。此时一般不要求保护迅速动作， 而是根据对电力系统及其元件的