单片机课程设计--数字温度计设计

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1、数字温度计设计 单片机课程设计报告单片机课程设计报告 院 （系） ： 电气与控制工程学院 专业班级：测控技术与仪器 设计者： 设计者 指导教师： 2013 年 7 月 17 日 数字温度计设计 目录 1 基本要求 . 1 1.1 设计题目 . 1 1.2 设计任务 . 1 1.3 本设计应达到要求 . 1 1.4 扩展功能 . 1 1.5 设计说明书（论文） . 1 2 课程设计内容 2 2.1 设计任务目的 2 2.2 设计任务要求 2 2.3 方案设计 . 2 2.3.1 温度采集电路的选择 . 2 2.3.2 单片机的选择 . 2 2.3.3 显示电路的取决 3 2.3.4 报警部分电路

2、分析 3 3 重要器件及其相关参数 4 3.1 单片机 STC89C52 4 3.2 温度传感器 DS18B20 4 4 硬件电路设计 6 4.1 主板电路 . 6 4.2 显示电路 . 7 4.3 报警参数调节电路 . 7 4.4 蜂鸣器报警电路 7 4.5 温度采集电路 7 5 系统软件设计 7 5.1 主程序 8 5.2 读取数据的流程图 . 8 5.3 温度转换命令子程序 . 9 5.4 计算温度子程序.10 5.5 模式切换流程图 .10 6 实际连接与最终结果 . 11 设计心得体会 13 参考文献 .15 附录 1：元件清单 16 附录 2：程序清单 16 数字温度计设计 数字温

3、度计设计 【摘【摘 要】要】 ：随着时代的进步和发展，单片机技术已经普及到我们生活，工作，科研，各 个领域，已经成为一种比较成熟的技术,本文将介绍一种基于单片机控制的数字温度计， 本温度计属于多功能温度计，可以通过键盘设置上下报警温度当温度不在设置范围内时， 可以报警。 【关键字】 ：DS18B20；STC89C52；四位一体数码管；报警； 【引【引 言】 ：言】 ：随着人们生活水平的不断提高,单片机控制无疑是人们追求的目标之一，它所 给人带来的方便也是不可否定的，其中数字温度计就是一个典型的例子，但人们对它的要 求越来越高，要为现代人工作、科研、生活、提供更好的更方便的设施就需要从数单片机

4、技术入手，一切向着数字化控制，智能化控制方向发展。 本设计所介绍的数字温度计与传统的温度计相比，具有读数方便，测温范围广，测温 准确，其输出温度采用数字显示，主要用于对测温比较准确的场所，或科研实验室使用， 该设计控制器使用单片机 STC89C52RC，测温传感器使用 DS18B20，用 4 位一体共阴数码管 以串口传送数据,实现温度显示,能准确达到以上要求。 数字温度计设计 1 1 1 基本要求基本要求 1.11.1 设计题目设计题目 数字温度计设计 1.21.2 设计任务设计任务 利用单片机和集成温度传感器设计一个可以直接显示温度值的数字温度计并要求达到 一定的测量精度。 1.31.3 本

5、设计应达到要求本设计应达到要求 硬件设计：根据任务要求，完成单片机最小系统及其扩展设计，焊接电路板，组成功 能完整的样机。 软件设计：根据温度测量及显示功能要求，完成控制软件的编写与调试； 功能要求：至少利用 3 位数码管进行测量值的显示（也可用液晶显示器相应内容） ，温 度测量范围：-20100； 1.41.4 扩展功能扩展功能 根据实际情况自由添加附加功能，如设置温度的上下限报警功能，利用语音或声光报 警等。 1.51.5 设计说明书（论文）设计说明书（论文） 设计说明书应表明设计思想和所使用的设计方法，主要内容包括： 系统简介、整体功能说明、各功能模块说明（附图）及系统使用说明； 设计还

6、需要改进的地方及设计的心得体会； 参考文献：包括参考书、资料、网站等，按标准格式列出（可参考教材最后的参考 文献引用格式） ； 附录：系统总体原理图及源程序。 数字温度计设计 2 2 2 课程设计内容课程设计内容 2.12.1 设计任务目的设计任务目的 随着人们生活水平的不断提高,单片机控制无疑是人们追求的目标之一，它所给人带 来的方便也是不可否定的，其中数字温度计就是一个典型的例子，但人们对它的要求越来 越高，要为现代人工作、科研、生活、提供更好的更方便的设施就需要从数单片机技术入 手，一切向着数字化控制，智能化控制方向发展。本次课程设计的目的就是通过本次课程 设计使我们更加熟练单片机技术的使用，将单片机理论知识融入于生产应用。使我们学有 所用，学以致用！ 2.22.2 设计任务要求设计任务要求 根据设计要求，确定设计任务的总纲领：利用单片机和集成温度传感器设计一个可以 直接显示温度值的数字温度计。设计要求： （1）硬件设计：根据任务要求，完成单片机最小系统及其扩展设计，焊接电路板， 组成功能完整的样机。 （2）软件