化工原理课程设计(苯甲苯的分离)
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1、 化工原理课程设计 题题 目:目: 姓姓 名:名: 班班 级:级: 学学 号:号: 指导老师:指导老师: 设计时间:设计时间: 序言 化工原理课程设计是综合运用化工原理课程和有关先修课程( 物理 化学 , 化工制图等)所学知识,完成一个单元设备设计为主的一次性实践 教学,是理论联系实际的桥梁,在整个教学中起着培养学生能力的重要作用。 通过课程设计,要求更加熟悉工程设计的基本内容,掌握化工单元操作设计的 主要程序及方法,锻炼和提高学生综合运用理论知识和技能的能力,问题分析 能力,思考问题能力,计算能力等。 精馏是分离液体混合物(含可液化的气体混合物)最常用的一种单元操作, 在化工, 炼油, 石油
2、化工等工业中得到广泛应用。 精馏过程在能量剂驱动下 (有 时加质量剂) ,使气液两相多次直接接触和分离,利用液相混合物中各组分的 挥发度的不同,使易挥发组分由液相向气相转移,难挥发组分由气相向液相转 移,实现原料混合液中各组分的分离。根据生产上的不同要求,精馏操作可以 是连续的或间歇的, 有些特殊的物系还可采用衡沸精馏或萃取精馏等特殊方法 进行分离。本设计的题目是苯-甲苯连续精馏筛板塔的设计,即需设计一个精 馏塔用来分离易挥发的苯和不易挥发的甲苯,采用连续操作方式,需设计一板 式塔将其分离。 目录目录 一、化工原理课程设计任书3 二、设计计算3 1.设计方案的确定3 2.精馏塔的物料衡算3 3
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- 化工 原理 课程设计 甲苯 分离
