计算机专业毕业论文--提高校园网教育资源有效利用率的研究

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1、 论文题目：论文题目：提高校园网教育资源有效利用率的研究 目录目录 一. 对校园网教育资源利用的背景和状1 （一）什么是教育源1 二. 我国各类学校教育资源在利用效率上还存在的题3 （一）在校园网建设中还缺乏全面的认识理.3 （二） 校园网在校园文化中的作用未充分得到现3 （三） 教师对校园网教育资源的应用水平还有待高3 （四） 学生对校园网教育资源的使用水平还有待高3 （五） 忽视应用软件方面的开发与入4 三. 针对以上问题提出的解决案.4 （一） 校园网的建设4 （二） 充分发挥校园网在校园文化中的用5 （三） 教师技能的高7 四. 结语.8 1 提高校园网教育资源有效利用率的研究 摘要摘

2、要：随着网络的高速发展，人们的日常工作、学习和生活的方式 也在悄然的发生着变化。伴随着信息时代的到来，校园计算机网络 的普及，计算机网络已经在学校得到了广泛的应用，教育资源日益 丰富，使得教学方式有了很大的改变，给老师和同学都带来了很多 方便。但是校园网教育资源的利用相对较低，研究如何有效提高校 园网教育资源利用率是具有十分重要的意义。 关键词：关键词：校园网；应用软件；教育资源；校园网；应用软件；教育资源； 引言 目前，各高等院校都已建立了自己的校园网，但普遍存在校园 网中教育资源匮乏的问题。当前，我国教育信息化呈现出前所未有 的发展态势，但随着硬件建设水平的提高和学校对教育资源产品需 求的

3、持续升温，教育资源建设与实际需求的矛盾日渐突出。在实际 应用中并没有完全发挥其应有的作用，造成了人力、物力和力的浪 费。多学校的计算机网络设备没有能够发挥它应有的作用和价值。 教育资源建设成了教育信息化和现代化的瓶颈。在应用开发上对教 师的要求超出了教师现有的教学能力、知识水平。学校领导和教师 在教育观念上还有待更新， 。 虽然 Internet 中拥有丰富的教育资源， 但由于各国教育体制、教育方法、教学大纲以及语言、社会习俗等 方面的差异，加上 Internet 的接人带宽等硬件环境问题，造成了， 网络教育资源的有效性不高。同时，校园网也是校园文化建设的重 要组成部分，校园网的这个功能长期被

4、忽视，因此如何有效提高校 园网教育资源有效利用， 是当前需要探索和解决的最的迫切的问题。 一. 对校园网教育资源利用的背景和现状 （一）什么是教育资源一）什么是教育资源 教育资源包括自有教育活动和教育历史以来，在长期的文明进 2 化和教育实践中所创造积累的教育知识、教育经验、教育技能、教 育资产、教育费用、教育制度、教育品牌、教育人格、教育理念、 教育设施以及教育领域内外人际关系的总和。具体说来包括：媒体 素材、题库、试卷素材、课件与网络课件、案例、文献资料、常见 问题解答、资源目录索引和网路课程等1。 1 校园网教育资源应用的背景 中国校园网建设发展迅速 随着中国校园网络建设的不断深化， “

5、数字校园”正逐渐走进中国学校师生的日常生活。校园网不仅包 含局域网和广域网、网站和网页的建设，也开始关注网络平台上运 行的应用系统，如远程教育系统、多媒体点播系统、校园一卡通系 统、电子图书馆系统等。 中国校园网建设发展迅速，我国高校校园 网从 1992 年 12 月底清华大学校园网建成并投入使用算起，至今不 过十多年的时间。 而各高校大规模开始校园网建设更是从 1998 年至 2001 年间才开始的2。虽然各高校的校园网络建设起步较晚。可 但普遍起点较高，应用的多为千兆以太网技术，具备较高水准的校 园网络硬件，能够提供比较优良的网络环境。 2 校园网教育资源应用的现状 校园网资源建设好坏直接

6、关系着教学能力的强弱。资源决定了 信息化的普及程度。许多高校为了积极贯彻落实教育部提出的实施 “校校通”工程，促进学校的信化建设，在经济基础薄弱的情况下 也纷纷建立起了自己的校园网，以期它在教育中发挥积极作用。但 在应用中却发现校园网在教育教学中仍然存在许多问题。比育信息 资源单一匮乏、滞后；校与校之间没有实现资源的共享、共建，造 成了重资；网络化专业技术队伍建设不足；管理、维护不到位；应 用推广不够等等，受目前还未实施网络工程监理制等诸多因素的影 响，在规划设计、资源建设和网络应上，很多高校校园网存在这样 那样的问题3。 3 教育资源利用的发展前景 （1）教育资源通过网络进行传播，但是这样传播往往追求的是 一种经济利益，所以这就使人们研究网络资源的保密性的兴趣空前 高涨。校园网的资源的保密性一般通过公钥密码的算法进行保护。 随着市场经济向教育领域的深入，校园网资源的保密性能将更加完 3 善。 （2）教育资源共享范围将扩大 教育资源共享也存在着一定的矛盾，它一方面为了维护自己的经济 利益不得不进行密码保护，另一方面为了扩大自己的校园网络中的 资源不