防火防爆课程设计--自动喷水灭火系统

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1、 1 XXXXXXXXXX 防火防爆防火防爆 课课 程程 设设 计计 设计课题 自动喷水灭火系统 系部班级 10 安全工程 1 班 所属专业 安全工程 设 计 者 学 号 指导教师 XXX 完成时间 2013 年 3 月 1 日 2 目目 录录 任务说明书任务说明书 1、设计目的 2、设计内容 2.1 课程设计的内容 3、设计要求 设计正文设计正文 1、自动喷水灭火系统的确定 1.1 自动喷水灭火系统 1.1.1 湿式自动喷水灭火系统动作原理 1.1.2 湿式自动喷水灭火系统原理图 2、喷头的选用及网管布置 3、具体设计过程 3.1 三种系统设计数据 3.1.1 设计题目 3.2 确定喷头的布

2、置形式和布置间距 3.3 管网的布置与管径的选择 3.3.1 管网布置的要求 3.4 绘制管道系统图并进行编号 3.5 水力计算公式 3.5.1 喷头的流量计算公式 3.5.2 管道内水的平均流速计算公式 3.5.3 每米管道的水头损失计算公式 3.6 详细计算 3.7 水力计算结果 结束语结束语 参考文献参考文献 3 任务说明书任务说明书 1 1、设计目的：、设计目的： 课程设计是学生将课程体系的理论和工程实践相结合的重要环节，也是 培养同学实践动手和工程应用能力的有效途径，是理论教学和实践教学结合 的重要手段。通过本次课程设计，使得学生能更为系统的了解工业和生活中 防火与防爆基本原理、知识

3、和内容，树立起正确的防火观念和意识，使其对 企业生产和民用生活实用性和工程性的消防管理、监测、控制以及应急救援 理论和技术等有更为全面深入的理解和掌握，加强其对防火与消防理论在现 场工程应用中的认识，通过对工程应用中消防系统的分析评价和改进设计， 加强学生对企业消防系统控制能力的应用，培养起对实践性消防问题的独立 思考和解决的能力，形成较为系统和科学思维体系，为以后从事防火消防方 面的专业工作和设计打下良好的基础。 2 2、设计内容：、设计内容： 2.12.1 课程设计的内容：课程设计的内容： 收集课题对象的现场资料（工艺、尺寸、环境参数、存在的问题和运行 情况等资料） ，调查课题的国内外现状

4、、呈现的特征、存在的问题以及指出 研究的意义和目的。 存在问题的原因分析以及评价过程与结论。 （运用防活基本原理和消防工 程有关理论，结合安全系统分析和评价的方法对问题的原因进行比较深入的 分析，并就现状和分析的结果作出评价，并得出结论等。 ） 结合现场、国家相关设计标准和国家法规对现场消防问题提出设计思路 和方案， 或对已有的消防系统存在问题的改进措施和设计， 包括设计的依据、 原理、思路、实施方案（内容）步骤和关键问题的解决办法等。 对工程设计进行安全可靠性和实施可行性（技术可行性和经济可行性） 分析，最后分析和总结本次设计的过程、水平、存在的问题等总结。 2.22.2 课程设计内容的具体

5、（指导）方针：课程设计内容的具体（指导）方针： 选题依据：即选择的课题有何依据，国内外的研究和发展现状等； 课程设计的意义：即完成此课题有何意义和实用价值，以及该课题存在的 关键问题； 课程设计原始资料：必须来源于现场的实际，不得假设推断，包括系统的 基本资料（设备、工艺流程、尺寸、环境参数和物料状态等） 、运行资料（运 行记录、出现的问题和存在的主要安全隐患等）和类似系统相关资料； 课程设计的分析：对获取的资料进行归纳、分类、统计分析，选用适当的 分析和评价方法和模型进行分析评价，选取相应的设计方案，制定设计的程 序，根据相关的原理和标准进行设计分析，最后进行必要的说明等； 课程设计的设计：

6、既对原来系统或者设计中存在的问题依据消防工程和防 火的原理进行改进和设计，使之符合防火的要求，达到消防的“安全第一、 4 预防为主、消防结合”的基本原则。 课程设计的结论：在对资料分析的基础上，对系统的设计或改进措施进行 安全可靠性预评价、技术可行性和经济可行性分析，并对整个设计的过程、 水平、应用价值和存在的问题做出分析和结论。 3 3、设计要求：、设计要求： 1 1、课题原始资料必须来自实际，要经过现场测绘，准确和可靠，同学们可 以通过现场实测、调查、问卷和查阅有关资料和文献记录等形式来收集； 2 2、课程设计的内容要求：立论有理有据，评价分析合理和透彻，结论可靠 正确，设计大胆合理，充分体现“安全第一、预防为主、消防结合”原则。 设计正文设计正文 摘要：摘要： “安全第一，预防为主,综合治理”是一项我国基本的政策方针，而灭火系 统是凸显了我国基本方