电子课程设计彩灯游戏器

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1、 电子技术电子技术课程设计报告课程设计报告 题题 目目： 彩灯游戏器彩灯游戏器 学学 院：院： 沈阳工业大学工程学院沈阳工业大学工程学院 专专 业：业： 自动化自动化 班班 级：级： 姓姓 名：名： 学学 号：号： 指导教师：指导教师： 起止日期：起止日期：2013 年年 6 月月 17 日日2013 年年 6 月月 21 日日 1 目 录 1.1.课程设计目的课程设计目的 2 2.2.课程设计题目和要求课程设计题目和要求 .2 3.3.设计内容设计内容 .2 3.13.1 设计方案的选定与说明。设计方案的选定与说明。 . 2 3.23.2 设计方案的图表；设计方案的图表； . 3 3.33.

2、3 论述方案的各部分工作原理论述方案的各部分工作原理 3 3.43.4 相关相关的计算；的计算； 6 3.53.5 编写设计说明书；编写设计说明书； . 7 4.4.设计总结设计总结 .8 参考书目参考书目9 附录附录.9 2 1 1. .课程设计目的课程设计目的 通过本课程设计, 主要训练和培养学生的以下能力: (1).查阅资料：搜集与本设计有关部门的资料(包括从已发表的文献中和从 生产现场中搜集)的能力； (2).方案的选择：树立既考虑技术上的先进性与可行性,又考虑经济上的合 理性,并注意提高分析和解决实际问题的能力； (3).迅速准确的进行工程计算的能力,计算机应用能力； (4).用简洁

3、的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。 2 2. .课程设计题目和要求课程设计题目和要求 题目：彩灯游戏器 要求：（1）利用基本逻辑门电路和编码器，译码器及计数器完成电路 （2）用 LED 管显示 3 3. .设计内容设计内容 3.1 3.1 设计方案的选定与说明。设计方案的选定与说明。 彩灯游戏器主要游戏方法是两个人同时按动按钮，彩灯开始向两端移 动，彩灯先移动到边上的一方获胜，根据游戏需求可得下列分析，利用开关的开 启与闭合产生的高电位脉冲，并使其从数字电路 CD4017 的 CP0 端输入，根据 3 CD4017 功能可控制彩灯向一侧移动，从而完成彩灯移动需求，采用两块 CD401

4、7 即可完成彩灯双向移动， 当彩灯移动到最后一个彩灯时引一条回路到 CP1 断切断 CP0 端输入从而保证最后一个彩灯常亮，同时再引一条回路到另一块 CD4017 芯 片的CP1端切断另一个芯片的CP0端输入， 引回路时要串上二极管控制单向导电。 3.23.2 设计方案的图表设计方案的图表； 3.33.3 论述方案的各部分工作原理论述方案的各部分工作原理 数字电路 CD4017 是十进制计数分频器，它的内部由计数器及译码器两部 分组成， 由译码输出实现对脉冲信号的分配， 整个输出时序就是 Q0、 Q1、 Q2、 、 Q9 依次出现与时钟同步的高电平，宽度等于时钟周期。 CD4017 有 10

5、个输出端（Q0Q9）和 1 个进位输出端Q5-9。每输 入 10 个计数脉冲，Q5-9 就可得到 1 个进位正脉冲，该进位输出信号可作为下 一级的时钟信号。 CD4017 有 3 个输（MR、CP0 和CP1），MR 为清零端，当在 MR 端上加高 电平或正脉冲时其输出 Q0 为高电平，其余输出端（Q1Q9）均为低电平。CP0 键盘输入 计数器 译码器 LED 管显示结果 4 和CPl 是 2 个时钟输入端，若要用上升沿来计数，则信号由 CP0 端输入；若要 用下降沿来计数，则信号由CPl 端输入。设置 2 个时钟输入端，级联时比较方 便，可驱动更多二极管发光。 由此可见，当 CD4017 有

6、连续脉冲输入时，其对应 的输出端依次变为高电平状态，故可直接用作顺序脉冲发生器。 CD4017 有两个时钟端 CP 和 EN，若用时钟脉冲的上沿计数，则信号从 CP 端输入；若用下降沿计数，则信号从 EN 端输入。设置两个时钟端是为了级 联方便。 cd4017 方框图 5 cd4017 引脚图 ； 6 上图为彩灯游戏器设计电路，根据 CD4017 芯片特性将 CP0 作为脉冲输入端 控制指示灯移动，利用开关开启闭合产生电位脉冲，二极管实现单向导电功能防 止电流回流，MR 端作为清零复位端。当某一方的最后一个灯亮起时将给 CP1 端 脉冲，切断 CP0 输入，使两个灯同时停止在最后亮起位置。 3.43.4 相关的计算相关的计算； 7 3.53.5 编写设计说明书；编写设计说明书； 产品所用原件列表 1.CD4017 芯片 2 个 2.二极管