机械制造基础 课程设计 --法兰盘机加规程设计
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1、序序 言言 机械制造工艺学课程设计是在我们学完了大学的全部基础课、 技术基础课、 大部分专业 课以及参加了生产实习之后进行的。 这是我们在进行毕业设计之前对所学各课程的一次深入 的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们四年的大学生活中占有 重要的地位。 通过本次课程设计,应该得到下述各方面的锻炼: 1 能熟练运用机械制造工艺学课程中的基本理论以及在生产实习中学到的实践知识, 正 确地解决一个零件在加工中的定位、夹紧以及工艺路线安排、工艺尺寸确定等问题,保证零 件的加工质量。 2 提高结构设计的能力。通过设计夹具的训练,应当获得根据被加工零件的加工要求, 设计出高效、省力、经
2、济合理而且能保证加工质量的夹具的能力。 3 学会使用手册及图表资料。掌握与本设计有关的各种资料的名称、出处、能够做到熟 练运用。 就我个人而言,我希望通过本次课程设计对自己未来将从事的工作进行一次适应性训 练,从中锻炼自己分析问题、解决问题的能力,为今后参加生产实践打下一个良好的基础。 由于能力所限,设计尚存在许多不足之处,恳请各位老师予以指教。 一、零件的分析一、零件的分析 (一)零件的作用 题目所给的零件是法兰盘(见附图 1) ,其为盘类零件,用于卧式车床上。车床的变速 箱固定在主轴箱上,靠该法兰盘定心。法兰盘内孔与主轴的中间轴承外圆相配,外圆与变速 箱体孔相配,以保证主轴三个轴承孔同心,
3、使齿轮正确啮合。 (二)零件的工艺分析 法兰盘共有两组加工表面,它们之间有一定的位置要求。现分述如下: 1以80 孔为中心的加工表面 这一组加工表面包括:620.015 孔及其倒角以及与其垂直的端面,80h11 外表面, 两个 M641.5 的槽,36 0 +0.62 孔以及与其垂直的端面,52g6 外表面 B 及退刀槽,三个互 成 120的16.5 阶梯孔的两端面。 2以 A 面为基准的加工表面 这一组加工表面包括:三个互成 120的16.5 阶梯孔,一个侧面 C,一个平面 D。 这两组表面之间有着一定的位置要求,主要是: 620.015 孔对 B 端面的径向圆跳动公差为 0.04mm。 由
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