课程设计--篮球竞赛24秒计时器
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1、一、 课题名称 二、内容摘要 本设计主要是完成篮球竞赛 24 秒计时器,显示 24 秒倒计时功能,系统设置外部 操作开关,控制计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能;在直接清零时,数 码管显示器全部显示为“0”;计时器为 24 秒递减计时,其计时间隔为 1 秒;计时 器递减计时到零时,数码显示器不灭灯,同时发出光电报警信号等。 整个电路的设计借助于 Multisim 10.0.1 仿真软件和数字逻辑电路相关理论 知识,并在 Multisim 10.0.1 下设计和进行仿真,得到了预期的结果。 关键字:关键字:计时器;数码显示器;Multisim 随着信息时代的到来,电子技术在社会生活中发挥着越
2、来越重要的作用,运 用模电和数电知识设计的电子产品成为社会生活不可缺少的一部分, 特别是在各 种竞技运动中,定时器成为检验运动员成绩的一个重要工具。在篮球比赛中,规 定了球员的持球时间不能超过 24 秒,否则就犯规了。本课程设计的“篮球竞赛 24 秒计时器” ,可用于篮球比赛中,用于对球员持球时间 24 秒限制。一旦球员 的持球时间超过了 24 秒,它自动的报警从而判定此球员的犯规。 本设计主要能完成:显示 24 秒倒计时功能;系统设置外部操作开关,控制 计时器的直接清零、启动和暂停/连续功能;在直接清零时,数码管显示器灭灯; 计时器为 24 秒递减计时其计时间隔为 1 秒;计时器递减计时到零
3、时,数码显示 器不灭灯,同时发出光电报警信号等。 三、设计内容及要求 1.2.1 基本要求 (1)显示 24 秒计时功能。 (2)控制计时器直接清零、启动、暂停/连续功能。 (3)计时器为 24 秒递减计时器。 (4)递减计时到零时,显示器不能灭灯,同时发出光电报警信号。 1.2.2 设计任务及目标 (1) 根据原理图分析各单元电路的功能; (2) 熟悉电路中所用到的各集成块的管脚及其功能; (3) 进行电路的装接、调试,直到电路能达到规定的设计要求; (4) 写出完整、详细的课程设计报告。 四、方案论证及比较 本设计的核心部分是要设计一、 个 24s 倒计数器,并且对计数结果进行实时显示,同
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