单片机课程设计--基于单片机的数字电子钟

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1、基于单片机的数字电子钟 LKH 7/8/2019 1 论文题目：论文题目： 基于单片机的数字电子钟基于单片机的数字电子钟 课程名称：课程名称： 单片机原理机接口技术单片机原理机接口技术 基于单片机的数字电子钟 LKH 7/8/2019 2 目录目录 1 1 设计任务书设计任务书 2 个性化电子钟功能个性化电子钟功能描述描述 3 单片机系统原理图及工作原理描述单片机系统原理图及工作原理描述 4 程序模块框图程序模块框图 5 程序清单程序清单 6 设计或调试过程中碰到的问题及决计方法设计或调试过程中碰到的问题及决计方法 7 测试数据，误差分析，补偿方法，补偿前后精度比较测试数据，误差分析，补偿方法

2、，补偿前后精度比较 8 收获及收获及意见意见 9 附录（完整电路图）附录（完整电路图） 基于单片机的数字电子钟 LKH 7/8/2019 3 目录 2 目录目录 1 2 目录 2 3 一、 课程设计任务书 4 1) 基本要求.4 2) 设计报告要求： 4 3) 课程设计验收标准： .5 二、 个性化电子钟功能描述5 1. 基本计时功能： 5 2. 校准功能.5 3. 闹钟模式.6 三、 单片机系统原理图及工作原理描述 6 1. 各模块介绍 .6 2. 单片机系统总图 9 四、 程序模块框图9 1. 功能框图.9 2. 程序框图. 10 五、 程序清单. 11 ;变量定义. 11 ;初始化 12

3、 ;主要执行程序 12 ;按键 P3.7 检测程序 13 ;显示模式选择程序. 13 ; 中断服务程序 14 ;闹钟显示及转码程序 . 16 ;检测闹钟程序 18 ; 显示时分秒程序 18 ; 显示年月日的程序 . 22 ;年月日校准程序 26 ;按键检测程序 28 ;功能小程序 . 34 六、 设计或调试过程中碰到的问题及解决方法 37 1. 存储错乱. 37 2. 工作区的选择 38 3. 闹钟响的时间 38 4. 按键紊乱. 39 七、 测试数据，误差分析，补偿方法，补偿前后精度比较 39 a) 未考虑月份不同天数 . 39 b) 中断服务程序造成的时间延迟 . 39 八、 收获及意见

4、. 40 九、 附录（完整电路图） . 40 基于单片机的数字电子钟 LKH 7/8/2019 4 一、 课程设计任务书 1) 基本要求 根据单片机原理及接口技术所学的内容及其他相关课程的知识，结合各 生的基础，充分发挥个人的特长，设计个性化数字电子钟。具体要求以下： 1 基本电路 AT89S51CPU，12MHZ 时钟，常规上电和手动复位电路。 2 数码管显示模式 4 位 LED 数码显示器（带钟点） ，分别显示“小时：分钟”或“分钟： 秒” 3 独立按键 3 个独立试按键，具体功能描述如下： MODE模式转换键，具有“正常小时（校准）分钟（校 准）小时（闹铃）分钟（闹铃） ”等 5 种模式

5、，每按一次，转换 一种模式。假设当前处于正常模式，按一下此键， “小时”闪烁，表示进 入“小时”调校模式，再按一次，转入分钟模式，如此类推，正常模式下 不闪烁。 UP加“1”键，按下此键，被选中的项目加“1” DOWN减“1”键，按下此键，被选中的项目减“1” 4 蜂鸣器 设计 1 路蜂鸣器输出驱动电路，用于报警或按键声 5 电源电路 电源：9V 交流输入，全波整流，滤波，7805 稳压电路，输出 5V 直 流电源共给单片机系统。 6 软件 编写数字电字钟的所有软件，包括主程序，定时器中断计时程序， 定时器中断扫描显示程序， 键盘扫描及功能程序， BCD 码转换程序， “二 翻十拆字转码”程序

6、，闹铃程序等等。将这些程序整合成一个完整 的电子钟程序，在软件模拟器上调试，在 MCS51 学习机上调试，并测 试其功能及性能。 在设计软件时， 学生可充分发挥自己的特长和想象力， 自行扩充功能，如“秒表”功能，通信功能，钟控功能等。 7 精度分析 在程序调试通过后，测试计时精度，分析误差来源，提出补偿方法。 2) 设计报告要求： 每人一份设计报告，要求独立完成，用统一的封面装订，设计报告的 内容包括以下部分： 1 设计任务书 2 个性化电子钟功能要求 3 单片机系统原理图及工作原理描述 4 程序模块框图 5 程序清单 6 设计或调试过程中碰到的问题及决计方法 7 测试数据，误差分析，补偿方法，补偿前后精度比较 8 完成课程设计后的收获或体会， 对 单片机课程设计 提出改进意见。 基于单片机的数字电子钟 LKH 7/8/2019 5 3) 课程设计验收标准： 本次课程设计的成绩由大部分组成： 即硬件设计软件设计和课程 设计报告。硬件设计主要是电路