火灾报警课程设计--办公楼火灾报警及广播系统设计
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1、 课程设计报告课程设计报告 指导老师签名: 2014 年 11 月 5 日 课课 程程 名名 称:称: 楼宇自动化楼宇自动化( (火灾报警及广播系统火灾报警及广播系统) )课程设课程设 计计 题题 目目 名名 称:称: 办公楼火灾报警及广播系统设计办公楼火灾报警及广播系统设计 年级专业及班级:年级专业及班级: 姓姓 名:名: 学学 号:号: 指指 导导 教教 师:师: 陈陈 虹虹 评评 定定 成成 绩:绩: 教教 师师 评评 语:语: 1 楼宇自动化楼宇自动化(火灾报警及广播系统火灾报警及广播系统)课程设计任务书课程设计任务书 一、设计指导思想一、设计指导思想 目的:目的: 通过本次设计使学生
2、在学习 楼宇自动化技术与应用 课程的基础上, 能够运用计算机控制技术的基本理论和方法完成安全防范系统的方案设计; 测点 的选定;设备选型;施工图设计,了解计算机控制系统设计的全过程。能达到系 统的巩固所学的理论知识与专业知识,并扩大知识面。在指导教师的指导下能独 立解决有关工程的计算机控制系统方案设计、测点确定、设备选型和施工图设计 问题,从而表现出有一定的科学性与创造性,提高设计、绘图、综合分析问题与 解决问题的能力。 要要求:求:独立完成设计任务,学会工程设计的基本方法与基本步骤,提高专业 知识的综合应用能力。设计应有自己的思想,不能是文献综述(文献综述不能计 成绩) 。详细参照教材以及查
3、阅课外文献资料,选定合适的系统,进行一次某单 位安全防范设施单个内容的设计, 要求参照教材第六章中央空调系统的监测与控 制、 第七章火灾自动报警与控制和第八章安全防范系统工程设计的步骤和要求进 行,设计图纸和设计说明书应有一定深度,体现课程特点。通过工程技术实践方 面的综合训练, 掌握理论分析与计算、 资料文献查阅、 相关技术标准和规范运用、 计算机运用等的能力,具备一定的综合分析问题与解决问题、独立进行工程设计 的能力,为毕业设计和今后从事专业工作打下一个初步基础。 学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老 师辅导、答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,在规
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