MSP430单片机温度单片机课程设计--温度测试系统设计
《MSP430单片机温度单片机课程设计--温度测试系统设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《MSP430单片机温度单片机课程设计--温度测试系统设计(29页珍藏版)》请在毕设资料网上搜索。
1、 1 课课 程程 设设 计计 单片机单片机系统设计系统设计 班 级 姓 名 学 号 指导教师 二 一四 年 十一 月 日 2 课题名称课题名称_温度测试系统设计_ I、 题目的目的和要求:题目的目的和要求: 利用温度传感器和MSP430单片机设计一个温度测试系 统,将测试结果(十进制)在LED上显示出来,并定义一个保 持按键,当按下该键时,将当前测试值保持不变(按键不动 作时为正常测量显示)。温度显示格式为:XXX 。 II、 设计进度及完成情况设计进度及完成情况 日 期 内 容 11.10 选取题目,进行资料搜集和系统分析工作 11.14 进行单独程序设计以及完成单独接口电路 11.16 将
2、全部程序综合并进行整体程序调试和连接整体接口电路 11.18 书写课程设计报告并写下相关问题总结 11.20 进行课程设计答辩,并打印上交 III、 主要参考文献及资料主要参考文献及资料 MSP430系列16位低功耗单片机原理及应用 DS18B20温度传感器的使用 智能仪器原理及应用 3 目录目录 I、 题目的目的和要求: .2 II、 设计进度及完成情况 .2 III、 主要参考文献及资料 .2 、 成绩评定: 错误错误!未定义书签。未定义书签。 目录 3 本次课程设计的目的和意义 .4 设计题目 .5 系统的主要功能、作用以及主要技术性能指标 .6 总体设计方案、工作和组成原理 7 系统设
3、计 . 10 设计总结 . 25 作品的使用或操作说明 26 设计图纸或图表 27 4 本次课程设计的目的和意义本次课程设计的目的和意义 课程设计是让我熟练掌握了课本上的一些理论知识,课程设计也是一个学习新知识、巩固加 深所学课本理论知识的过程,它培养了我们综合运用知识的能力,独立思考和解决问题的能力。 加深我们对单片机原理与应用课程的理解 5 设计题目设计题目 温度测试系统设计:温度测试系统设计: 利用温度传感器 DS18B20 和 MSP430 单片机设计一个温度测试系统, 将测试结果(十进制) 在 LED 上显示出来,并定义一个保持按键,当按下该键时,将当前测试值保持不变(按 键不动作时
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中设计图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- MSP430 单片机 温度 课程设计 测试 系统 设计
