办公大楼综合布线课程设计--办公楼综合布线系统设计
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1、 - 1 - 课程设计报告课程设计报告 指导老师签名: 2014 年 11 月 3 日 课课 程程 名名 称:称: 楼宇自动化楼宇自动化( (综合布线综合布线) )课程设计课程设计 题题 目目 名名 称:称: 办公楼综合布线系统设计办公楼综合布线系统设计 年级专业及班级:年级专业及班级: 姓姓 名:名: 学学 号:号: 指指 导导 教教 师:师: 评评 定定 成成 绩:绩: 教教 师师 评评 语:语: - 2 - 楼宇自动化(综合布线)课程设计任务书 一、设计指导思想一、设计指导思想 目的目的:通过本次设计使学生在学习楼宇自动化技术与应用课程的基础上,能够 运用计算机控制技术的基本理论和方法完
2、成安全防范系统的方案设计;测点的选定;设 备选型;施工图设计,了解计算机控制系统设计的全过程。能达到系统的巩固所学的理 论知识与专业知识,并扩大知识面。在指导教师的指导下能独立解决有关工程的计算机 控制系统方案设计、测点确定、设备选型和施工图设计问题,从而表现出有一定的科学 性与创造性,提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力。 要求要求:独立完成设计任务,学会工程设计的基本方法与基本步骤,提高专业知识的 综合应用能力。设计应有自己的思想,不能是文献综述(文献综述不能计成绩) 。详细 参照教材以及查阅课外文献资料,选定合适的系统,进行一次某单位安全防范设施单个 内容的设计,要求参照教材第六
3、章中央空调系统的监测与控制、第七章火灾自动报警与 控制和第八章安全防范系统工程设计的步骤和要求进行,设计图纸和设计说明书应有一 定深度,体现课程特点。通过工程技术实践方面的综合训练,掌握理论分析与计算、资 料文献查阅、相关技术标准和规范运用、计算机运用等的能力,具备一定的综合分析问 题与解决问题、独立进行工程设计的能力,为毕业设计和今后从事专业工作打下一个初 步基础。 学生应严格按照指导老师的安排有组织、 有秩序地进行本次设计。 先经过老师辅导、 答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,在规定的时间内再进行解疑、审图 后,每位学生必须将全部设计图纸外加说明书和封面装订成册。 二、课程设计
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