安全人机工程课程设计--学生用床及相关器物人机工程学改进设计
《安全人机工程课程设计--学生用床及相关器物人机工程学改进设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全人机工程课程设计--学生用床及相关器物人机工程学改进设计(23页珍藏版)》请在毕设资料网上搜索。
1、 安全人机工程课程设计安全人机工程课程设计 专专 业业 安全工程安全工程 姓姓 名名 学学 号号 课程名称课程名称 安全人机工程安全人机工程 指导教师指导教师 2014 年年 12 月月 22 日日 目录目录 任务说明书-1 正文(摘要及中英文译)-5 1.前言-6 1.1 简介-6 1.2 研究背景-7 1.3 研究意义-8 2.调查分析-9 2.1 实测数据-10 3.床的分析与改进-11 3.1 床-11 3.1.1 床的宽度-11 3.1.2 床的长度-12 3.1.3 床的高度-13 3.1.4 爬梯的改进设计-13 3.1.5 爬梯的宽度确定-14 3.1.6 防护栏的改进-14
2、4.结束语-14 参考文献-15 附件-16 1 任务说明书任务说明书 学生姓名 (学 号) 课程设计名称 安全人机工程课程设计 设计课题 我校学生用床及相关器物人机工程学改进设计 设计时间 自 2014 年 12 月 22 日至 2014 年 12 月 28 日 共 1 周 课 程 设 计 的 目 的 课程设计是理论和实践相结合的重要环节,也是培养学生实际动手能力的有效途径。 通过本次课程设计,使学生能更加系统掌握安全人机工程学的原理、方法和内容,通过对 某一具体的人机系统的分析评价和改进设计, 提高人机工程学知识的应用能力, 培养学生 对人机实际问题的独立思考和解决的能力, 形成较为系统和科学的思维体系, 为以后专业 工作和设计打下良好的基础 课 程 设 计 的 内 容 1调查课程的现状、呈现的特征、存在的问题并指出研究的意义和目的。 2存在问题的分析以及评价过程与结论(运用人机工程有关理论,结合安全系统分 析评价的方法丢问题的原因进行比较深入的分析, 并就现状分析的结果做出评价, 并得出 结论等) 。 3对存在问题的改进措施和设计(包括改进设计的依据、原理、思路、实施方案和 步骤等) 。 4本次设计的水平,存在的问题等总结。 2 课 程 设 计 要 求 1每位同学独立完成一个课题,课题可从参考课题中选择,鼓励
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中设计图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全 人机 工程 课程设计 学生 相关 器物 工程学 改进 设计
