课程设计报告--实验设备管理系统设计

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1、计算机与信息工程系 高级语言程序设计课程设计报告 课程设计报告课程设计报告 题目：题目： 实验设备管理系统设计实验设备管理系统设计 目录 1、 课程设计目的 1 2、 课程设计名称及内容 2 2.1 程序设计组成框图 . 2 3、 任务和要求 3 4、 课程设计报告内容 5 4.1 流程图显示 5 4.2 程序实现思路 6 5、程序演示 10 5.1、进入系统 10 5.2 添加设备信息 10 5.3 删除指定设备信息 11 5.4 根据设备数据查找设备信息 12 5.5 显示所有设备信息 . 12 5.6 将设备信息存储在文本中 . 13 6、总结 14 源代码. 15 参考文献. 32 计

2、算机与信息工程系 高级语言程序设计课程设计报告 1 1 1、课程设计目的课程设计目的 将理论教学中涉及到的知识点贯穿起来， 对不同的数据类型、 程序控制结构、 数据结构作一比较和总结，结合设计题目进行综合性应用，对所学知识达到融会 贯通的程度。通过课程设计，学生在下述各方面的能力应该得到锻炼： （1）进一步巩固、加深学生所学专业课程C+程序设计语言的基本理论 知识，理论联系实际，进一步培养学生综合分析问题，解决问题的能力。 （2）全面考核学生所掌握的基本理论知识及其实际业务能力，从而达 到提高学生素质的最终目的。 （3）利用所学知识，开发小型应用系统，掌握运用 C+语言编写调试 应用系统程序，

3、训练独立开发应用系统，进行数据处理的综合能力。 （4）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的数学 模型。 （5）掌握结构化程序设计方法，熟悉面向对象程序设计方法。 （6）熟练掌握 C+语言的基本语法，灵活运用各种数据类型。 （7）进一步掌握在集成环境下如何调试程序和修改程序。 2 2 2、课程设计名称及内容课程设计名称及内容 课程设计名称：实验室设备管理系统 设计内容： 编写一个简单的实验室设备管理程序， 帮助管理实验室设备信息。 要求具有设备信息管理的功能。其中包括设备信息的录入、删除、查询和修改等 功能。 还应包括对实验室信息管理的功能。 其中包括对实验室信息的录入、 删

4、除、 修改和查询等功能。 2.12.1 程序设计组成框图程序设计组成框图 实 验 设 备 信 息 输 入 模块 实 验 设 备 信 息 添 加 模块 实 验 设 备 信 息 修 改 模块 实 验 设 备 分 内 统 计 模块 实 验 设 备 查 询 模块 功 能 选择 实 验 设 备 管 理 系 统 设 计实 验 设 备 管 理 系 统 设 计 3 3 3、任务和要求任务和要求 运用面向对象的程序设计方法，要求选择动态数组类模板或链表类模板，任 务中要运用 I/O 流对象对文件进行读写操作。 本题程序应提供的基本管理功能有： 1） 添加：即增加一条信息到设备信息中，或增加一条信息到实验室 信息

5、中； 2） 显示：即在屏幕上显示所有设备或实验室信息； 3） 存储：即将设备信息和实验室信息分别保存在文件中； 4） 装入：即将文件中的信息读入程序； 5） 查询：可根据设备名称查找具体情况，若找到，显示在屏幕上； 6） 修改：可修改设备信息，或对实验室信息进行修改。 4 删除节点操作的算法流程图删除节点操作的算法流程图 进行判断 链表是否为空 head=NULL 判断要删除的是否为头结点 head-id=nid head=head-p p-next=(p-next)-next p-next!=NULL p-id=nid return NULL pt2=head head=head-next

6、free(pt2) p=p-next; p-next=(p-next)-n ext; return true 返回头指针 head Y N Y N Y N Y N 5 4 4、 课程设计报告内容课程设计报告内容 4.1 4.1 流程图显示流程图显示 将新的备信息插入链表将新的备信息插入链表 链表为空 heNULL head newnode =p1 newnode -next=NULL p1-next=p-next p-next=p1 输入信息 返回头指针 newnode Y N 6 4.2 4.2 程序实现思路程序实现思路 定义一个结点类，用于存放实验室设备的各种信息； 定义一个 Link 类，把数据以链表的形式存储，链表的每个结点为一个 Node 对象； 定义一个 Shebei 类，用于包装 Link 类及菜单操作； 定义 Link 类和 Shebei 类的成员函数，实现要求的各种功能； Link 类： class Link/Link 类，把数据以链表的形式存储，链表的每个结点为一个 Node 对象 private: