信号可视化及时域运算课程设计(常用连续信号及信号的时移、反褶、尺度变换)
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1、 1 成成 绩绩 评评 定定 表表 学生姓名 班级学号 专 业 通信工程 课程设计题目 信号可视化及时域 运算 评语 组长签字: 成绩 日期 20 年 月 日 课程设计任务书课程设计任务书 学 院 信息科学与工程 专 业 通信工程 学生姓名 班级学号 课程设计题目 信号可视化及时域运算常用连续信号及信号的时移、反 褶、尺度变换 内容及要求内容及要求: : 1、学习 Matlab 软件知识及应用 2、学习并研究信号可视化及时域运算 3、利用 Matlab 编程,完成常用连续信号及信号的时移、反褶、尺度 变换 4、写出课程设计报告,打印程序,给出运行结果 进度安排进度安排: : 周一、周二:1、布
2、置课程设计任务、要求 2、学习 Matlab 软件知识及应用 周三、周四:1、利用 Matlab 编程,完成相应的信号分析与处理课题 2、上机编程、调试 3、撰写课程设计报告书 周五:答辩,上交报告 指导教师: 201 年 月 日 专业负责人: 201 年 月 日 学院教学副院长: 201 年 月 日 一、一、引言引言 1 二、二、Matlab 入门入门 2 2.1 Matlab7.0 介绍介绍 2 2.2 利用利用 Matlab7.0 编程完成习题设计编程完成习题设计 . 3 三、三、Matlab7.0 实现实现连续时间信号时移、反褶、尺度变换连续时间信号时移、反褶、尺度变换 的设计的设计
3、4 3.1 常用连续时间信号的类别及原理常用连续时间信号的类别及原理 4 3.2 编程设计及实现编程设计及实现 4 3.3 运行结果及其分析运行结果及其分析. 7 四、四、结论结论 20 五、参考文献五、参考文献 . 21 目录目录 - 1 - 一、一、引言引言 人们之间的交流是通过消息的传播来实现的,信号则是消息的表现形式,消息是信 号的具体内容。 信号与系统课程是一门实用性较强、涉及面较广的专业基础课,该课程是将学 生从电路分析的知识领域引入信号处理与传输领域的关键性课程,对后续专业课起着承 上启下的作用. 该课的基本方法和理论大量应用于计算机信息处理的各个领域,特别是 通信、数字语音处理
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