金属切削刀具课程设计--矩型花键铣刀说明书
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1、 1 金属切削刀具课程设计的目的金属切削刀具课程设计的目的 金属切削刀具课程设计是学生在学完“金属切削原理及刀具”等 有关课程的基础上进行的重要的实践性教学环节,其目的是使学生巩 固和深化课堂理论教学内容,锻炼和培养学生综合运用所学知识和理 论的能力,是对学生进行独立分析、解决问题能力的强化训练。 通过金属切削刀具课程设计,具体应使学生做到: (1) 掌握金属切削刀具的设计和计算的基本方法; (2) 学会运用各种设计资料、手册和国家标难; (3) 学会绘制符合标准要求的刀具工作图,能标注出必要的技术 条件。 设计内容和要求设计内容和要求 完成矩形花键铣刀、矩形花键拉刀两种刀具的设计和计算工作,
2、绘 制刀具工作图和必要的零件图以及编写一份正确、完整的设计说明书。 刀具工作图应包括制造及检验该刀具所需的全部图形、 尺寸、 公差、 粗糙度要求及技术条件等;说明书应包括设计时所涉及的主要问题以 及设计计算的全部过程;设计说明书中的计算必须准确无误,所使用 的尺寸、数据和计量单位,均应符合有关标准和法定计量单位;使用 A4 纸打印,语言简练,文句通顺。 具体设计要求见附页。 2 矩形花键铣刀的设计矩形花键铣刀的设计 (一)(一) 齿形的设计计算齿形的设计计算 1.前角为零时,工件法剖面截形就是铣刀的齿形。 2.前脚大于零时 铣刀有了前角以后,其刀齿在径向截面的齿形和前刀面上的齿形, 就与工件法
3、剖面的截形不同了。 设f 为铣刀外圆处的纵向前角, 当 f 较大时,铣刀径向截面和前刀面上的齿形需进行修正计算。 下图所示的是工件齿形和铣刀齿形得关系,其中(b)为给定的工 件齿形; (c) 为铣刀径向截面应具有的齿形, 即铲刀应具有的齿形; (d) 为铣刀前刀面的齿形,即样板应具有的齿形。 图 8 (二)(二)结构参数的选择及计算结构参数的选择及计算 1.铣刀齿形高度 h 设被切工件成形部分高度为 hw,则成形铣刀齿形高度应为: hhw(12)mm 2.铣刀宽度 B 设被切工件阔形宽度为 Bw,则铣刀宽度 B 可取为稍大于 B。 3.容屑槽底形式 3 铲齿成形铣刀容屑槽底形式通常有两种,即平
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