计算机网络课程设计--网络互联设计

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1、编编 号：号： 课课 程程 设设 计计 教教 学学 院院 计算机学院 课程名称课程名称 计算机网络课程设计 题题 目目 网络互联设计 专专 业业 计算机科学与技术 班班 级级 计科（1）班 姓姓 名名 同组人员同组人员 指导教师指导教师 2014 年 6 月 20 日 课程设计任务书课程设计任务书 20132014 学年 第 1 学期 一、课程设计题目一、课程设计题目 具有多个分公司的企业网络解决方案具有多个分公司的企业网络解决方案 二、二、 课程设计内容课程设计内容 1. 设计一套具有不同网络段的网络拓扑的的局域网设计. 2. 相关 Vlan 划分，IP 地址分配 2. 设计核心路由交换，汇

2、聚层接入。 3. 网络设备选择，网络综合布线图，网络管理及配置方案。 三、进度安排三、进度安排 12014 年 6 月 13 日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料； 22014 年 6 月 14 日，设计小组进行总体方案设计和任务分工, 具体实施； 3. 2014 年 6 月 15-19 日，具体实施 42014 年 6 月 20 日，验收、撰写报告，完成论文，总结并答辩 四、四、 基本要求基本要求 1.能实现网络之间的正确互联 2.网络系统完备且具有扩充性，功能满足企业的日常业务动作。 3.能根据部门职能来划分 Vlan，并设置各自的权限； 4.能实现不同网络段之间的网络互联 目录目录 第

3、一章第一章 设计目的设计目的 . 4 第二章第二章 设计的方案设计的方案 5 1.1 1.1 设设计背景计背景 5 1.21.2 设计思想设计思想 5 1.3 1.3 网络网络 VLANVLAN 设计设计. 5 第三章第三章 设计的出发点设计的出发点 7 3.1 3.1 实际需求分析实际需求分析 7 3.2 3.2 稳定可靠需求稳定可靠需求 7 3.3 3.3 功能需求功能需求 7 第四章第四章 如何设计如何设计 . 8 4.1 4.1 网段的规划网段的规划 8 4.2 IP4.2 IP 的划分的划分. 8 4.34.3 网络拓扑图网络拓扑图 . 9 4.4 4.4 三层交换机的配置命令三层交

4、换机的配置命令 9 第五章第五章 总结总结 14 参考文献 15 第一章第一章 设计目的设计目的 在当今现代信息社会中，各种先进的科学技术飞速发展，给人们的生活到来 了深远的影响，它极大的改善我们的生活方式。在以计算机技术为代表的信息科 技的发展更是日新月异，从各个方面影响和改变着我们的生活，而其中的计算机 网络技术的发展更为迅速，已经渗透到了我们生活的各个方面，人们已经离不开 计算机网络对于网络办公和学习是越来越受到重视和运用， 在通信设备不断普及 的今天，原始的办公方式已经不能完全满足我们的办公和生活的需求。计算机的 应用已经渗透到国民经济与人们生活的各个角落， 正在日益改变着传统的人类工

5、 作方式和生活方式。路由、交换和远程访问技术是网络互连领域的三大主要支撑 技术，本次的课程设计主要是针对校园网络的规划与设计，其中包括路由网以及 交换网的设计。 要保证高质量的网络环境和服务就必须依靠性能高的硬件设备， 其中包括主 机和网络设备，而网络设备是整个网络系统的核心，网络设备中路由器和交换机 的选择是尤为重要的。对于校园系统的实现，选择一套质量好、功能齐全、安全 性能较高、综合成本低、维护方便、简单的网络设备是本系统实现首先要考虑的 问题。在网络快速发展的今天，普通的网络系统已经满足不了网络用户的要求， 而新型的网络系统中认证、已经成为系统中的一个优势，为未来网络系统的方便 可靠做好

6、了准备。 第二章第二章 设计的方案设计的方案 1.1 1.1 设计背景设计背景 本次设计是设计校园内部各个部门之间的通信，将校园网络分成四个部分： 师生教学、学生宿舍，教师宿舍、教师办公。用四个三层交换机对这几个部门的 通信进行通信和 ACL 控制，其中三台是作为汇聚层，一台作为核心层，实现了 各个部门对四台服务器的不同权限的访问，用两层交换机作为接入层的设备。 1.21.2 设计思想设计思想 各种设备严格按照下图的设计来实现，便于维护和设计 1.3 1.3 网络网络 VLANVLAN 设计设计分析分析 在校园网络的整个网络规划当中，VLAN 的划分是非常重要的部分，很好的 利用 VLAN 技术的功能，能起到事半功倍的效果，对整个网络的性能也是事关重 要的。主要突出为以下几点： VLAN 划分，可以避免广播风暴，在骨干网络中 尤为突出，在多媒体、视频点播等很容易引起广播信息；划分之后，VLAN 是广 播只在子网中进行，不会做无意义的广播，消除了广播风暴产生的条件。 VLAN 划分，可以增加网络的安全性，在不同的 VLAN 之间不能随意通讯，