网络教程课程设计--中小型网络规划及设计

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1、 信息科学与工程学院课程设计任务书信息科学与工程学院课程设计任务书 题目： 中小型网络规划及设计 学 生： 学 号： 专 业： 计算机网络技术 课 程： 计算机网络教程 指导教师： 职称： 讲师 完成时间：2014 年 6 月 2 日-2014 年 6 月 30 日 1 课程设计任务书及成绩评定课程设计任务书及成绩评定 课程设计的任务和具体要求课程设计的任务和具体要求 任务：任务：构建安全、可靠的、稳定交换三层结构网络 具体要求：具体要求： 【配置要求】 1. 交换机 S2126A 和 S2126B 划分 VLAN10、VLAN20，端口如图所示； 2. 在 S3550A 上实现 VLAN10

2、 和 VLAN20 的连接； 3. 设置 S3550A 和 S3550B 的 F0/1 和 F0/2 为聚合链路（AG1） ；启用三层 端口： S3550A-AG1:172.16.3.1/24、 S3550B-AG1:172.16.3.2/24； 4. 在 3550B 上划分 VLAN100，端口如图所示；启用 F0/4 为三层端口： 172.16.1.2/24； 5. 在 S3550A、S3550B、R1762A 和 R1762B 上配置 RIP 或 OSPF 协议实 现动态路由；设备 IP 可参考如下： S3550A VL10 ： 172.16.10.1/24 、 VL20 ： 172.1

3、6.20.1/24 、 AG1 ： 172.16.3.1/24 S?550B VL100 ： 172.16.100.1/24 、 AG1 ： 172.16.3.2/24 、 F0/4 ： 172.16.1.2/24 R1762A F1/0： 172.16.1.1/24、 S1/2： 10.10.10.2/24、 S1/3： 172.16.12.1/24 R1762B S1/2：172.16.12.2/24、F1/0：172.16.2.1/24 6配置缺省路由，实现外网连通； 7. 配置 IP ACL，只允许 VL10、VL20 和 R1762B 的 F1/0 网段的计算机访 问外网； 8. 所

4、有配置完成后，执行如下操作： （配置文件存入班级-组号文件夹上 交） Show run Show int Show vlan （仅交换机） show ip route（仅三层设备） 指导教师签字： 日期： 2 指导教师评语指导教师评语 成绩： 指导教师签字： 日期： 课程设计所需软件、硬件等课程设计所需软件、硬件等 S2126 交换机（2 台） 、S3550 交换机（2 台） 、R1762 路由器（3 台） 、PC（4 台） 、ftp 服务器（1 台） 、直通线和交叉线若干。 3 课程设计进度计划课程设计进度计划 起至日期起至日期 工作内容工作内容 备注备注 2013.6.12013.6.10

5、 2013.6.11-2013.6.25 2013.6.25-2013.6.30 收集资料 配置网络设备、构建网络 整理文档、课程总结 参考文献、资料索引参考文献、资料索引 序号 文献、资料名称 编著者 出版单位 1 计算机网络（第五版） 谢希仁 编著 上海交通大学出版社 4 目录 1. 功能需求 5 2.网络结构需求 . 5 2.1 核心层.5 2.2 汇聚层 5 2.3 接入层.8 3.性能需求 . 8 4.安全性需求 8 5.逻辑设计 . 7 5.1 拓扑结构设计 7 5.2VLAN 的划分方案 8 5.4 路由协议选择 .9 6.测试结果 . 10 6.1 基本测试 .10 7.配置过

6、程 . 11 7.1 1762A 的配置 . 11 7.2 1762 的配置.16 7.31762C 的配置.18 7.4 S2126A 的配置 .20 7.5S2126B 的配置 .23 7.6 S3550A 的配置 .27 5 7.7 S3550B 的配置 .32 31.总结 37 1. 功能需求 用户需求决定了校园网络系统的特性,按照用户的要求,校园网系统应该实现以 下基本功能: 强大信息资源的共享。 电子邮件系统。 语音/传真服务。 图书馆查询系统。 文件传输服务。 办公自动化。 多媒体教学、远程教学，视频会议。 VOD 视频点播系统。 2.网络结构需求 2.1 核心层 网络中心节点及其它核心节点作为校园网络系统的心脏，必须提供全