控装课程设计---除氧器水位单回路控制系统设计
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1、 课程设计报告课程设计报告 ( 2013 - 2014 学年度第 2 学期 ) 名 称: 控制装置及仪表课程设计控制装置及仪表课程设计 题 目: 除氧器水位单回路控制系统设计除氧器水位单回路控制系统设计 院 系: 自动化系自动化系 班 级: 自动化自动化 1104 班班 学 号: 日期:2014 年 6 月 27 日 除氧器水位单回路控制系统设计 一、课程一、课程设计设计的目的与要求的目的与要求 1、了解过程控制方案的原理图表示方法(SAMA 图) 。 2、掌握数字调节器 KMM 的组态方法,熟悉 KMM 的面板操作、数据设定器和 KMM 数据写入器的使用方 法。 3、初步了解控制系统参数整定
2、、系统调试的过程。 二二、设计正文、设计正文 1、由控制要求画出控制流程图。 对如图 1 所示的除氧器水位单回路控制系统,要求对除氧器进行单变量定值控制。除氧器水位经 水位变送器测量后,由 KMM 模入通道送至调节器中。调节器输出 AO1 经 A/D 转换通道控制调节阀,控 制除氧器内水位。 图 1 控制要求:当调节器的给定值 SP 和测量值 PV 之偏差超过给定的监视值(15%)时,调节器自动 切换至手动(M)方式。在偏差允许的范围内(15%) ,允许切入自动(A)方式。 2. 确定对可编程序调节器的要求。 控制系统要求一路模拟量输入(模入)通道输入压力信号,一路模拟量输出(模出)通道输出控
3、 制信号控制压力调节阀。而 KMM 具有 5 路模入通道、3 路模出通道(其中第一路模出通道 AO1 可另外 同时输出一路 420mA 电流信号) ,可满足本系统控制要求。 3. 设计控制原理图(SAMA 图) 。 根据控制对象的特性和控制要求,进行常规的控制系统设计。SAMA 图 2 SAMA 图例是由美国科学仪器制造商协会(Scientific Apparatus Makers Association)制订 的标准功能图例,用于控制系统设计功能的表达。图例表示了最基本的功能,在设计使用时把某些功 能图例组合在一起,表示某一功能块或显示操作器的功能,从而将全部控制功能表达出来。 K M M
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