数据库课程设计--图书管理系统

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1、数据库课程设计图书管理系统 第 1 页 共 20 页 目录目录 一、系统定义： . 2 二、需求分析： . 2 2.1 数据需求 . 2 2.2 事物需求 . 3 2.3 关系模式 . 3 三、系统设计： . 4 3.方案图表设计 . 4 3.1 E-R 图 . 4 3.1.1 类别实体 E-R 图： . 4 3.1.2 读者信息实体 E-R 图： 4 3.1.3 信息实体 E-R 图： . 5 3.1.4.记录信息实体 E-R 图： 5 3.1.5 记录信息实体 E-R 图： 6 3.1.6 罚款信息实体 E-R 图： 6 3.1.6 总的信息实体 E-R 图： 7 2 数据字典 7 四、详

2、细设计. 9 4.1 数据库建立 . 9 4.1.1 创建数据库 9 4.1.2 书本类别表建立 . 9 4.1.3 创建书库表 9 4.1.4 借书证表建立. 9 4.1.5 借书记录表建立 . 10 4.1.6 还书记录表建立 . 10 4.1.7 罚款单表建立 */. 10 4.2 数据初始化 .11 4.2.1 将书籍类别加入表 book_style 中 11 4.2.2 将已有的图书加入 system_books 表中 11 4.2.3 将已有图书证的读者加入 system_readers 表中*/ 12 4.2.4 添加已借书读者的记录，同时将在已借出的借阅标记置 0*/ 13 4

3、.3 界面设计 14 五、参考文献. 18 六、课程设计总结 19 数据库课程设计图书管理系统 第 2 页 共 20 页 一、一、系统定义：系统定义： 随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍 增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力 过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控 制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集 中统一的管理。 另一方面，IT 产业和 Internet 获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起 信息管理的革命，

4、实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。 提高图书管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的 为学校，社会服务。 二、需求分析：二、需求分析： 2.1 数据需求数据需求 图书馆管理信息系统需要完成功能主要有： 1. 读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、读者性别。 2读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。 3书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称。 4书籍类别信息的查询、修改，包括类别编号、类别名称。 5书籍库存信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名 称、出版日期、登记日期

5、。 6书籍库存信息的查询，修改，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出 版社名称、出版日期登记日期等。 7借书信息的输入，包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。 8借书信息的查询、修改，包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍 名称、借书日期等。 9还书信息的输入，包括借书证编号、书籍编号、还书日期。 10还书信息的查询和修改，包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍 名称、借书日期、还书日期等。 11超期还书罚款输入，还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号，书籍编号， 罚款金额。 数据库课程设计图书管理系统 第 3 页 共 20 页 12超期还书罚款查询，删除

6、，包括读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名 称，罚款金额等 2.2 事物需求事物需求 (1)在读者信息管理部分,要求: a.可以查询读者信息。 b.可以对读者信息进行添加及删除的操作。 (2 )在书籍信息管理部分,要求: a.可以浏览书籍信息,要求: b.可以对书籍信息进行维护,包括添加及删除的操作。 (3)在借阅信息管理部分,要求:。 a.可以浏览借阅信息。 b.可以对借阅信息进行维护操作。 (4)在归还信息管理部分，要求: a.可以浏览归还信息 b.对归还信息可修改维护操作 (5)在管理者信息管理部分,要求: a.显示当前数据库中管理者情况。 b.对管理者信息维护操作。 (6)在罚款信息管理部分,要求: a.可以浏览罚款信息 b.对罚款信息可以更新 2.3 关系模式关系模式 (一) 书籍类别（种类编号，种类名称） (二) 读者（借书证编号，读者姓名，读者性别，读者种类，登记时期） (三) 书籍（书籍编号，书籍名称，书籍类别，书记作者，出版社名称，出版日期，登记日期） (四) 借阅（借书证编号，书籍编号，读者借书时间） (五) 还书（借书证编号