数电课程设计--数字钟的设计与制作

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1、 题目名称：题目名称：数字钟的设计与制作数字钟的设计与制作 姓姓 名：名： 班班 级：级： 电气电气 N101 学学 号：号： 日日 期：期： 2013/1/1 电子技术与数字逻辑课程设计任务书电子技术与数字逻辑课程设计任务书 一设计分组一设计分组： 两人一组 二二时间安排时间安排： 1 周，进度要求如下 序号序号 设计内容设计内容 所用时间所用时间 1 布置任务及调研，原理图设计（仿真选做） 2 天（30%） 2 方案确定，制作与调试 2 天（50%） 3 撰写设计报告书，答辩 1 天（20%） 合 计 5 天 三设计要求三设计要求 对本次课程设计题目-数字钟的设计与制作数字钟的设计与制作

2、（一）设计指标：设计指标： 1.显示时、分、秒。.采用 24 小时制。 2.具有校时功能，可以对小时和分单独校时，对分校时的时候，停止分向小时进位。校 时时钟源可以手动输入或借用电路中的时钟。 3.为了保证计时准确、稳定，由晶体振荡器提供标准时间的基准信号。 （二）具体要求：具体要求： 1.画出总体设计框图，以说明数字钟由哪些相对独立的功能模块组成，标出各个模块之 间互相联系，时钟信号传输路径、方向和频率变化。并以文字对原理作辅助说明。 2.设计各个功能模块的电路图，加上原理说明。 3.选择合适的元器件，设计、选择合适的输入信号和输出方式，在确保电路正确性同时， 输入信号和输出方式要便于电路的

3、测试和故障排除。在线路板上接线验证、调试各个 功能模块的电路。 4.在验证各个功能模块基础上，对整个电路的元器件和布线，进行合理布局，进行整个 数字钟电路的接线调试。 （三）制作要求：制作要求： 自行装配、接线和调试，并能检查和发现问题，根据原理、现象和测量的数据分 析问题所在，加以解决。学生要解决的问题包括元器件和电路板故障引起的问题。 （四）实验仪器、工具：实验仪器、工具： 1. 共阴八段数码管/计数器/译码驱动集成电路。 2. 导线/电阻/电容/石英晶体等 四设计流程：四设计流程： 1布置任务及查资料。 2初步确定设计方案并进行必要计算，画出总体设计框图。 3标出各个模块之间互相联系，时

4、钟信号传输路径等，画出总体原理图，芯片连接总 图。 4. 数字系统的制作与调试后，功能验证。 5. 编写设计说明书，答辩。 五设计论文要求：五设计论文要求： （一）格式要求： （见附录） （二）内容要求： 说明设计题目。 设计指标要求。 画出设计的原理框图，并要求说明该框图的工作过程及每个模块的功能。 画出各功能模块的电路图，加上原理说明（如 10 进制到 6 进制转换的原理，个位到 十位的进位信号选择和变换等） 。 画出总布局接线图（集成块按实际布局位置画，关键的连接单独应画出，计数器到译 码器的数据线、译码器到数码管的数据线可以简化画法，但集成块的引脚须按实际位 置画，并注明名称。 ） 描

5、述设计制作的数字钟及其运行结果。 总结：设计过程中遇到的问题及解决办法；课程设计中的心得体会；对课程设计内容、 方式、要求等各方面的建议。 元器件清单。 摘要摘要 本次课程设计的主题是数字电子钟。干电路系统由秒信号发生器、 “时、分、秒”计数 器、显示器、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计 时系统的精度， 这里用多谐振荡器加分频器来实现。 将标准秒信号送入 “秒计数器” ， “秒 计数器”采用 60 进制计数器，每累计 60 秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分 计数器”的时钟脉冲。 “分计数器”也采用 60 进制计数器，每累计 60 分钟，发出一个 “时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器” 。 “时计数器”采用 24 进制计时器，可 实现对一天 24 小时的累计。译码显示电路将“时” 、 “分” 、 “秒”计数器的输出状态送 到七段显示译码器译码，通过七位 LED 七段显示器显示出来。整点报时电路时根据计 时系统的输出状态产生一脉冲信号，然后去触发一音频发生器实现报时。 目录目录 综述综述1 1、方案设计与选择方案设计与选择1 2、原理设计和功能描述原理设计和功能描述2 2.1 数字计时器的设计思想2 2.2 数字电子钟总体框架图2 2.32.3 单元电路的设计单元电路的设计3 2.3.1 振荡器电路