微机课程设计--简易电子广告牌设计
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1、i 课程设计报告课程设计报告 微 机 原 理 与 应 用微 机 原 理 与 应 用 学学 院院 电信学院电信学院 专专 业业 信息工程信息工程 2 班班 学生姓名学生姓名 学学 号号 指导教师指导教师 提交日期提交日期 2002009 9. .3 3. .8 8 ii 目目 录录 1.1 概述 1 1.1.1 课程设计题目. 1 1.1.2 课程设计目的. 1 1.1.3 设计实现功能. 1 1.2 硬件设计. 1 1.2.1 硬件电路 1 1.2.2 器件介绍 2 1.3 软件设计. 2 1.3.1 软件实现功能概述 2 1.3.2 程序流程图 3 1.4 系统调试和测试结果 . 4 1.5
2、 心得体会. 4 1.6 课程建议. 4 1.7 附录 程序清单 4 1 简易电子广告牌设计简易电子广告牌设计 1.1 概述概述 1.1.1 课程设计题目课程设计题目 简易电子广告牌设计 1.1.2 课程设计目的课程设计目的 进行一次综合的小型微机应用系统的软硬件设计。通过课程设计,进一步巩固所学的知识,并将 所学的内容加以综合运用。将所学的理论与实际问题或应用相结合,进一步培养自主学习的能力,综 合运用知识的能力,以及创新实践的能力。 1.1.3 设计实现功能设计实现功能 基本功能在 8*8 双色点阵上显示红黄交替广告标语,按键盘键退出,创新实现功能有滚动闪动切 换,滚动速度可通过旋钮调节,
3、两段字符串切换,键盘输入数字显示 1.2 硬件设计硬件设计 1.2.1 硬件电路硬件电路 图 1. 1 开关输入锁存 74LS244 其中 K0 连接到 8253 图 1. 2 8253 时钟分频计时 2 图 1. 3 ADC0809 模数转换电路 另外还有点阵连接,行片选信号 CS1 接 280H;红列片选信号 CS2 接 288H;黄列片选信号 CS3 接 290H 1.2.2 器件介绍器件介绍 8253 8253 内部有三个计数器,分别成为计数器 0、计数器 1 和计数器 2,每个计数器,一个为时钟输入端 CL K,一个为门控信号输入端 GATE,另一个为输出端 OUT。执行部件实际上是
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