微机原理课程设计--信号发生器功能程序设计

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1、微机应用系统设计与综合实验微机应用系统设计与综合实验 微机原理课程设计报告微机原理课程设计报告 课题名称：课题名称： 信号发生器功能程序设计信号发生器功能程序设计 学学 院：院： 信息科学与工程学院 2 目录目录 目录 . 1 第一章 概要 3 1.1 设计目的 3 1.2 课程设计内容及要求 3 1.3 所需芯片及硬件简介 3 1.3.1 8255A 特性简介. 3 1.3.2 D /A0832 功能简介 4 1.3.3 A /D0809 功能简介. 4 1.3.4 唐都小键盘简介 . 5 第二章 总体设计方案 6 2.1 设计思想论述 6 2.2 程序流程图 7 2.3 电路原理图 8 第

2、三章 典型模块分析 9 3.1 波形产生模块 9 3.1.1 方波 . 10 3.1.2 三角波 . 10 3.1.3 锯齿波 11 3.1.4 正弦波 . 13 3.2 小键盘模块 14 3.3 调幅调频模块 16 第四章 系统调试过程及结果 17 第五章 收获与体会 18 参考文献 . 20 附录 1 汇编语言源程序代码 21 附录 2 C 语言源程序代码. 35 3 第一章第一章 概要概要 1.1 设计目的设计目的 信号发生器的功能设计结合了软硬件的知识，这样的一个课程设计促使我们主动去 找寻资料，自主学习更多的知识。尤其重要的是设计本身是一种实践，将课本知识 应用到设计中，验证并且进一

3、步熟悉它从而获得新的领悟，这是只啃书本所不能达 成的好处。信号发生器的设计尤其加深我们对信号发生的理解，对以 8086cpu 为中 心的各芯片功能的了解以及对微机原理和汇编语言编程有了更深的体会。 1.2 课程设计内容及要求课程设计内容及要求 （1） 、分别用 C 语言和汇编语言编程完成硬件接口功能设计； （2） 、硬件电路基于 80x86 微机的接口电路； （3） 、程序功能要求：小键盘给定、数码管或屏幕显示，并产生对应信号波形（D/A） 输出（信号波形包括正弦波、三角波、方波、锯齿波） 、输出信号波形幅度、频率可 调。 （按键数量尽量少） 。 1.3 所需芯片及硬件简介所需芯片及硬件简介

4、1.3.1 8255A 特性简介 （1）具有 24 条输入/输出引脚、可编程的通用并行输入/输出接口电路。它是一片使 用单一+5V 电源的 40 脚双列直插式大规模集成电路。 8255A 的通用性强， 使用灵活， 通过它 CPU 可直接与外设相连 （2）8255A 在使用前要写入一个方式控制字，选择 A、B、C 三个端口各自的工作 方式， 共有三种。 方式 0 ： 基本的输入输出方式， 即无须联络就可以直接进行的 I/O 方式。其中 A、B、C 口的高四位或低四位可分别设置成输入或输出；方式 1 ：选 通 I/O,此时接口和外围设备需联络信号进行协调，只有 A 口和 B 口可以工作在方式 1，

5、此时 C 口的某些线被规定为 A 口或 B 口与外围设备的联络信号，余下的线只有 基本的 I/O 功能，即只工作在方式 0；方式 2： 双向 I/O 方式，只有 A 口可以工作 在这种方式，该 I/O 线即可输入又可输出，此时 C 口有 5 条线被规定为 A 口和外围 设备的双向联络线，C 口剩下的三条线可作为 B 口方式 1 的联络线，也可以和 B 口 一起方式 0 的 I/O 线。 本次设计只用到了三个端口的方式 0。 4 1.3.2 D /A0832 功能简介 DAC0832 是采用 CMOS 工艺制成的单片电流输出型 8 位数 / 模转换器。 DAC0832 的引脚功能说明如下： D0

6、D7 ：数字信号输入端 CS：片选信号，低电平有效 WR：写信号 1，低电平有效 OUT：DAC 电流输出端 图 1.1 唐都实验箱 D /A0832 接线图 1.3.3 A /D0809 功能简介 ADC0809 是采样频率为 8 位的、以逐次逼近原理进行模数转换的器件。其内部有 一个 8 通道多路开关，它可以根据地址码锁存译码后的信号，只选通 8 路模拟输入 信号中的一个进行 A/D 转换。当地址 ABC=000 时，IN0 通道被选通。 图 1.2 唐都实验箱 A /D0809 接线图 5 1.3.4 唐都小键盘简介 唐都实验箱中提供了 4 行4 列 16 个按键，列选择信号 X1-X4，行扫描信号 Y1-Y4。 图 1.3 唐都实验箱小键盘接线图 6 第二章第二章 总体设计方案总体设计方案 2.1 设计思想论述设计思想论述 （1） 波形产生：通过汇编语言编写各个波形子程序，其中方波和三角波参考了唐 都的参考程序。 锯齿波由三角波修改而来， 正弦波事先用 MATLAB 仿真存入各点数 据，产生波形时依次输出各个数据即可。波形子程序中主要是各个波形一个