计算机网络课程设计--网络工程方案设计

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1、 信息管理与信息系统专业 计 算 机 网 络 技 术 课 程 设 计 计 算 机 网 络 技 术 课 程 设 计 题目：题目： 信息工程系信息工程系网络工程方案设计网络工程方案设计 姓名 班级 手机 Email 提交 日期 指导 教师 评定 成绩 信息学院信息工程系信息学院信息工程系 目录 1 信息工程系网络系统需求分析 . 1 1.1 必要性 1 1.2 建设目标 1 1.3 信息工程系现状分析 2 1.4 建设内容 3 1.5 可行性分析 3 1.6 应用展望 4 2 总体方案概要说明 5 2.1 设计原则 5 2.2 设计范围 6 2.3 设计目标 8 2.4 设计方法 8 3 系统硬件

2、方案 . 8 3.1 服务器的选择 8 3.2 客户机的选择 9 3.3 交换机的选择 .12 3.4 无线路由器的选择 .15 3.5 多功能一体机的选择 .16 3.6 传输介质的选择 .16 4 系统软件方案 . 17 4.1 操作系统 .17 4.2 工具软件 .17 4.3 应用软件 .18 5 网络布线方案 . 18 5.1 综合布线系统简介 .18 5.2 系统总体布线方案 .19 5.3 具体房间布线方案 .27 6 系统所能达到功能概要说明 . 30 7 系统所具备的扩展功能概要说明 30 8 系统安全可靠性说明 30 9 投资概算及配置报价 30 10 系统测试与验收标准

3、30 11 参考文献 . 30 计算机网络技术课程设计 第 1 页 共 33 页 - 1 - 1 信息工程系网络系统需求分析 1.1 必要性 首先，网络系统的建设是提高办公效率，建设节约型校园的必然要求。 进入信息社会以后，高校行政办公的信息量大大增加，办公事务日益繁杂，庞大 的信息量给信息的存储、传输和处理带来了前所未有的困难，同时也对行政办公提出 了新的要求。传统的办公模式主要依赖于纸张和人力，信息传递速度缓慢，办公周期 漫长、效率低下。因此，有必要利用现代计算机技术、网络通信技术，建立信息网络 系统，这有利于提高信息工程系教职人员行政办公的效率和质量。此外，网络系统的 建设必然会大大减少

4、办公资源的浪费，降低学校的运行成本，是建设节约型高校的重 要组成部分。 其次，网络系统的建设有利于促进师生之间的交流。 网络系统的建设，将为信息工程系的师生搭建一个互动交流的平台，教师可以通 过互动平台及时解决学生在学习生活中遇到的问题， 学生可以将自己对教学的有关意 见和建议向教师反映，提高信息工程系的教学质量以及营造良好的学习气氛。 总之，信息化已成为一个势不可挡的潮流，以教育信息化促进教育现代化，用信 息技术来改变传统教育模式，这是教育发展的必然趋势。通过建立信息网络系统，能 够消除信息孤岛现象，实现网上办公，网上教学，网上服务，使信息资源高度共享。 1.2 建设目标 1.2.1 客户目

5、标 为贯彻落实我校教育信息化的发展战略， 要求在信息学院信息工程系建立一个符 合我系特点、功能适用的信息网络，该项目的总体目标为： 实现与校园网的连接 实现信息工程系各部门间网络互联和数据共享（即各专业实验室、研究室、 办公室等） 配置及开发适当的软件实现教学管理、师生交流与办公信息化 1.2.2 系统目标 本系统建成后，除了实现客户预期目标外，还能达到以下目标： 提高信息学院学生的计算机实际操作水平 实施多媒体教学手段 实现信息工程系与其他系之间的网络互联和数据共享，实现跨专业知识交流 计算机网络技术课程设计 第 2 页 共 33 页 - 2 - 与合作。 创建师生互动交流平台（例如疑难解答

6、，问题讨论，科研项目合作等） 1.3 信息工程系现状分析 信息工程系是隶属于信息学院的教学单位之一。该系目前包括信息管理与信息系 统、工业工程 2 个本科专业。 截止至 2010 年 3 月，信息工程系共有教职工 19 人，其中教授 1 人，副教授 4 人， 讲师 10 人，实验师 3 人，教员 1 人。学院现有硕士研究生和本科生 3297 人。 信息工程系目前设有信息管理实验室，计算机网络实验室，工业工程实验室等专 业实验室。各实验室都配置有一定数量的计算机以及教学设备。各教师办公室为每位 教师配置了一台用于办公教学用途的计算机。 整个信息工程系占地面积约为 2335 平方 米。 目前信息工程系的教学办公室设置情况如表 1-1 所示。 表 1-1 信息工程系教学办公室设置情况 名称 单间面积(平方米) 房间数 教授/主任室 8.4*5.0=42.0 2 教研室 8.4*5.0=42.0 4 实验员办公室 8.4*5.0=42.0 1 系统工程研究室 8.4*5.0=42.0 1 接待室 8.4*3.5=29.4 1 会议与学术交流室 8