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DSP 课程设计 设计题目：正弦信号发生器的设计 一、设计目的 1、通过实验掌握 DSP 的软件开发过程 2、学会运用汇编语言进行程序设计 3、学会用 CCS 仿真模拟 DSP 芯片，通过 CCS 软件平台上应用 C54X 汇编语言来 实现正弦信号发生装置。 二、设计原理 本实验产生正弦波的方
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目 录 摘要 (2) 1 设计基本原理和系统框图设计基本原理和系统框图（3） 1.1 总体原理（3） 1.2 系统框图（3） 1.
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微机原理与接口技术课程设计报告微机原理与接口技术课程设计报告 设计题目：竞赛抢答器设计题目：竞赛抢答器 题目要求：题目要求： 开关 K0-K7 代表竞赛抢答按钮 0-7 号，当某个逻辑电平开关置“1”时，相当 于某组抢答按钮按下，在七段数码管上将其组号（0-7）显示出来，并使喇叭响一 下。发一个脉
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数字电子技术课程设计数字电子技术课程设计 总结报告总结报告 题目：题目：1、红绿灯控制器、红绿灯控制器 2、汽车尾灯控制器设计、汽车尾灯控制器设计 日期：日期：2011 年年 5 月月 21 日日 目录目录 一一 设计任务书设计任务书 二设计框图及整机概述二设计框图及整机概述 三
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单片机技术课程单片机技术课程设计说明书设计说明书 数字电子钟 系 、 部： 电气与信息工程系 学生姓名： 指导教师： 职称 专 业： 电子信息工程 班 级： 完成时间： 2011.12.20 1 摘 要 电子钟现如今
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DSP 技术与应用课程设计技术与应用课程设计报告报告 选题名称选题名称:基于 TMS320C54DSP 的数字电话系统设计 系（院）系（院）: 计算机工程学院 专专 业业:计算机工程系（嵌入式系统软件设计方向） 班班 级级: 计算机 1073
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1 课程设计课程设计报告书报告书 课程名称课程名称 数据结构课程设计数据结构课程设计 设计题目设计题目 一元稀疏多项式计算器一元稀疏多项式计算器 专业班级专业班级 学学
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1 设计题目： 智力竞赛电子抢答器 设计要求及技术指标: 1、抢答器电路分为抢答电路设计和必答电路设计。 2、抢答电路设计具体要求： （1）抢答组数分为四组，序号为14。 （2）优先判断与指示电路设计。 （3）主持人清除上次抢答结果的电路设计。 （4）主持人给选手打分电路与选手得分累计显示电
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课 程 设 计 课程名称课程名称 数字电子技术数字电子技术 课题名称课题名称 智能抢答器智能抢答器 专专 业业 班班 级级 学学 号号 姓姓 名名 指导教师
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电子课程设计 四花样彩灯控制器 1 一、一、 设计要求设计要求 1.1 1.1 设计课题及要求设计课题及要求 （一） 题目题目：四花样彩灯控制器 （二） 基本要求基本要求：设计一四花样自动切换的彩灯控制器，要求实现 (1)
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1 数字电路课程设计数字电路课程设计 篮球竞赛篮球竞赛 3030 秒计时器设计秒计时器设计 专业班级：专业班级： 姓姓 名：名： 学学 号：号： 2 年年 月月 号号 目录目录 设计要求设计要求*
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数电课程设计报告数电课程设计报告 -交通灯控制电路交通灯控制电路 第一章第一章设计指标设计指标 2 设计指标设计指标 第二章第二章 系统概述系统概述 2.1 设计思想设计思想
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20112012 学年学年 第第 二二 学期学期 数字电子技术数字电子技术 课课 程程 设设 计计 报报 告告 题题 目：目：电子秒表的设计 专专 业：业：电子信息工程 班班 级：级：10 信息 1 班
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课程设计报告 课程名称：课程名称：VHDL 语言与 EDA 课程设计 设计题目设计题目： 电子时钟设计 系系 别：别： 专专 业：业： 班班 级级：
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实验报告实验报告 设计课题： 汽车尾灯控制电路 班 级： 网络工程 112 姓 名： 学 号： 指导教师： 2012/12/19 2 一、设计要求 1、设计一个汽车尾灯控制电路，要求能根据汽车运行情
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课 程课 程 设 计 说 明 书设 计 说 明 书 课程名称： 数字电子技术课程设计 题 目： 四路抢答器 学生姓名： 专 业： 电子信息科学与技术 班 级： 学 号： 指导教师
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数字电路课程设计报告书数字电路课程设计报告书 预置数 Z7 Z6 Z5 Z4 Z3 Z2 Z1 Z0 译码器 输出 32 0 0 1 1 0 0 1 0 Y0 3 0 0 0 0 0 0 1 1 Y1 25 0 0 1 0 0 1 0 1 Y2 3 0 0 0 0 0 0 1 1 Y3 课题名称
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课程设计课程设计 课程名称：课程名称： 数数 字字 电电 子子 技技 术术 设计题目：设计题目： 血型遗传分析电路血型遗传分析电路 院院 系：系： 指导教师：指导教师： 专专 业：业： 学学 号：号：
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数字电路课程设计报告书 多路彩灯控制器 系 部 名 称系 部 名 称 ： 通信工程系 学 生 姓 名学 生 姓 名 ： 专 业 名 称专 业 名 称 ： 通信工程 班班 级级 ： 通工 0713 实 习 时 间实 习 时 间 ： 2009 年 12 月 7 日至 2009 年
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时序逻辑电路课程设计时序逻辑电路课程设计 一、 设计要求 设计彩灯循环电路，用 16 只 LED 构成一个彩灯组，共有三种工作模 式： （1） 两只亮，两只灭，流水移动。 （2） 以 4 只灯为一组，每组的 4 只灯依次点亮为一个循环，每次只 亮一只灯。 （3） 以 4 只灯为一组，每组的 4
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1 目目 录录 1. 总体设计方案总体设计方案 2 1.1. 设计思路 . 2 1.1.1.设计目的. 2 1.1.2.设计任务和内容. 2 1.1.3.芯片简介. 2 1.2. 设计方框图 . 4 2. 设计原理分析设计原理分析 6 2.1. 定时器工作方式 0 分析与计算 . 6 2.2.
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电子技术课程设计总结报告电子技术课程设计总结报告 题目：题目：三人竞赛抢答器三人竞赛抢答器 专 业 ：电子信息工程 班 级 ： 姓 名 ： 学 号 ： 指导教师 ： 信息工程学院 2012 年 12 月 13 日 2 目目 录录 一、一、课程设计任务书课程设计任务书
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三相半波整流电路三相半波整流电路 一、引言 随着时代的进步和科技的发展，拖动控制的电机调速系统在工农业生产、交通运输以 及日常生活中起着越来越重要的作用，因此，对电机调速的研究有着积极的意义.长期以来， 直流电机被广泛应用于调速系统中， 而且一直在调速领域占居主导地位， 这主要是因为直流 电机不仅
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计算机科学与信息工程学院计算机科学与信息工程学院 数据结构课程设计数据结构课程设计 设计题目：简单计算器设计题目：简单计算器 2010 年 12 月 25 日 简单计算器简单计算器 一一 基本功能描述基本功能描述 简单的计算器的功能是对基本的加、减、乘、除、四则运算，可 对输入的操作数，包括整数
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- 1 - 西华大学课程设计说明书 数电课程设计四人智力竞数电课程设计四人智力竞 赛抢答器赛抢答器 要求： 设计一个供四人参赛的抢答器，能准确分辨、记录第一个 有效按下抢答键者，并用光指示； 主持人没有宣布抢答开始时，抢答不起作用。主持人宣布 抢答开始时，按“开始”键，抢答开始，同时启
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十字路口交通灯控制 I 课 程 设 计 设计题目：设计题目： 十字路口交通灯控制十字路口交通灯控制 课程设计任务书 十字路口交通灯控制 II 十字路口交通灯控制十字路口交通灯控制 1 设计主要内容及要求 1.1 设计目的 （1）掌握十字路口交通灯控制电路的构成、原理与设计方法； （2）熟悉
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电子技术基础课程设计报告电子技术基础课程设计报告 电子记分板电子记分板 2013 年 6 月 26 日 2 摘要摘要 本设计要求用键盘控制输入比分，具有强制清零功能。通过分析设计内容和 设计要求，思考设计方案，通过方案对比，得出可行方案、最优方案。根据方案 进行模块设计，大体上为开关部分、编码部
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题 目：题 目：生产者生产者- -消费者问题消费者问题的模拟实现的模拟实现 一、一、设计目的设计目的 本课程设计是学习完“操作系统原理”课程后进行的一次全面的综合训练， 通过课程设计，更好地掌握操作系统的原理及实现方法，加深对操作系统基础理 论和重要算法的理解，加强学
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1 1 前前 言言 目前国内外市场上已有很多类型的知识竞赛抢答器，其大致 采用模拟电路、数字电路、单片机或者 PLC 芯片、计算机控制系 统等四类产品。对于采用模拟电路或者数字电路的产品，其技术 相当成熟。但是随着功能的增多，电路也越复杂，并且成本偏高， 故障率高， 显示方式简单或者没有。 而
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1 课程设计报告 课程名称：模拟电路课程设计 设计题目：三路声光报警器 姓 名： 专 业： 电气信息类 班 级： 学 号： 指导教师： 2011 年 3 月 24 日 2 课程设计题目审批表 课程名称：模拟电路课程设计 设计题目 三路声光报警器
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1 摘要 数字电子钟由秒信号发生器、 “时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路等组成。 秒信号产生器是整个系统的时基信号，它直接决定计时系统的精度，一般用 555 构成的振 荡器或石英晶体振荡器加分频器来实现。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器” ，该计数器 采用 60 进制计数器，每累计 6
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1 一、内容摘要一、内容摘要 拔河游戏机是一种用数字信号模拟拔河比赛的实验装置。 比赛双方通过控制 指示灯的移动方向来模拟绳子被拉向哪一方，当指示灯先到达某一方的终点时， 则判该方取胜。 二、设计内容二、设计内容 拔河游戏机需用 9 个发光二极管排列成一行，开机后只有中间一个点亮，以 此作为
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设计题目：数字加法显示电路 目录 一 设计目的 二 设计要求 三 方案论证与比较 四 设计原理与电路图 五 硬件制作与调试 六 设计小结 七 参考书目 1 一一设计目的设计目的 1.课程设计加深了对该课程的理解，也可以培养学生查阅资料的能力，搜集与 设计有关的资料的能力。 2.
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课程设计任务书课程设计任务书 学生姓名：学生姓名： 专业班级：专业班级： 指导教师：指导教师： 工作单位：工作单位： 题题 目目: : 多路智能竞赛抢答器设计
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1 数字数字电路电路课程课程 设计设计报告报告 题目：题目：数字时钟数字时钟 专业：专业： 电气工程及其自动化电气工程及其自动化 班级：班级： 0909 级级电气电气工程自动化工程自动化 6 6 班班 姓名：姓名： 同组队员同
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课 程 设 计 设计设计题目题目 姓姓 名名 学学 号号 专专 业业 学学 院院 二二O一三一三年年六六月月 1 数字时钟
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信息科学与工程学院信息科学与工程学院 课程设计任务书课程设计任务书 题目： 数字钟的设计数字钟的设计 学 号： 姓 名： 专 业： 课 程：
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1 电子电子工程学院工程学院 数字数字电子技术综合设计电子技术综合设计 数字电子钟设计数字电子钟设计 指导老师指导老师 专 业 班 级 姓 名 座 号 学号 2 摘摘 要要 数字钟实际上是一个对标准频率（1Hz）进行计数的计数电路。振荡器产生的时钟信 号经过分频器形成秒脉冲信号，
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数字时钟的数字时钟的 Multisim 设计和仿真设计和仿真 一、一、设计和仿真要求设计和仿真要求 学习综合数字电子电路的设计、实现和调试 1. 设计一个设计一个 24 或或 12 小时制的数字时钟。小时制的数字时钟。 2. 要求：计时、显示精确到秒；有校时功能。采用中小规模集成电路设计。要求：
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本科生专业课程设计 1 题目： 数字频率计，数字时钟数字频率计，数字时钟 学 院 专 业 学 号 姓 名 成 绩 年 月 日 装 订 线 一、实验一、
