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毕 业 论 文 论文题目：调头加工轴数控加工工艺的设计 姓 名： 学 号： 系 部： 机电系 专 业： 数控技术 班 级： 指导教师： 201
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数值计算课程设计 1 课程设计报告课程设计报告 题目：题目：牛顿法解非线性方程组牛顿法解非线性方程组 经典四阶龙格库塔法解一阶微分方程组 2 典型数值算法的典型数值算法的 C+C+语言程序设计语言程序设计 1 1. .经典四阶龙格库塔法解一阶微分方程组经典四阶龙格库塔法解一阶微分方程组 1
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1 摘 要 数控机床及其制造系统的柔性化、集成化和网络化水平进一步得到提高，可按照市 场需求，实现生产能力快速重组，以适应用户多品种变批量生产的需求，更要在精度上 满足客户的需求。 一台机床的精度主要分散在进给系统上，所以若能在进给系统有更高精度的突破， 高精度、反向误差小、高负载能力、高可靠性
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数控加工工艺与编程课程设计数控加工工艺与编程课程设计 姓 名： 系 别： 机械工程系 专 业： 数控专业 班 级： 机自 Y084 班 指导教师： 学 号： 20112011 年年 6 6 月月 1 目目
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课 程 设 计 报 告 书 题 目： 数控编程技术 系 部： 机械系 专 业： 机械设计制造及其自动化 班 级： 0741 机自 姓 名： 学 号： 2012 年 5 月 30 日 数控技术课程设计任务书
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1 一、课程设的计目的 通过本次设计，能够全面地、系统地了解和掌握数控机床的基本内容和基本知识， 初步掌握数控机床系统设计方法，并能学会运用手册、标准等技术资料。同时，培养相 应的创新意识、工程意识和动手能力。 2 二、课程的设计要求 1、课程设计应在老师的指导下由学生独立完成，严格要求自己，不
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学 生 选 课 管 理 系 统 设设 计计 报报 告告 课题：学生选课管理系统 一概要分析 数据库设计是指对于一个给定的应用环境，构造最优的数据库模式。 1.数据库设计的目标 目标是在 DBMS 支持下，按照应用的要求，为某一应用设计一个结构合理、使用方 便、效率较高的数据库及其应用系
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1 课程设计(论文) 题 目 名 称 员工工资管理系统 课 程 名 称 数据库系统及应用教程 学 生 姓 名 学 号 系 、专 业 理学与信息科学系 信息与计算科
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课程设计课程设计报告书报告书 课程名称课程名称 数据库系统理论数据库系统理论 设计题目设计题目 研究生招生信息管理系统研究生招生信息管理系统 专业班级专业班级
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数据库系统概论课程数据库系统概论课程 设计设计 实验报告书实验报告书 姓名：姓名： 学号：学号： 专业：软件工程专业：软件工程 班级：软班级：软 093093 班班 学院：计算机学院：计算机 一一 概述概述 1.1.1 问题的提出问题的提出 随着科技的发展，基本上所有的
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学生宿舍管理系统 数据库课程设计数据库课程设计 题目：题目：学生宿舍管理系统学生宿舍管理系统 姓名 学号 院系 信息工程学院 专业班级 完成时间 指导老师 学生宿舍管理系统 目目录录 摘要 1 一 需求分析 1 1.1 需求分析 1 1.1.1 基本信息. 1 1.1.2 用户对系统要求
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数据库课程设计数据库课程设计 题目：学生管理系统题目：学生管理系统 学号：学号： 班级：班级： 姓名：姓名： 指导教师：指导教师： 第一章第一章 需求分析需求分析 1.1 学生管理系统应具有的主要功能学生管理系统应具有的主要功能 1.1.1 系统需求 通过调查,要求系统需要有以下功能:
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数据库课程设计数据库课程设计 题目：题目：小型超市管理系统小型超市管理系统 组员：组员： 组长：组长： 班级：班级： 指导老师：指导老师： 目录目录 1 1、项目计划项目计划 1.1 系统开发目的 1.2 背景说明 1.3 项目确立 1.4 应用范围 1.5 定义 1.6 参考资料 2 2、
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1 第一章 绪论 1.1 设计背景 2 1.2 系统描述 2 1.3 开发环境 2 第二章 需求分析 . 3 2.1 可行性分析 . 3 2.2 数据功能图 . 3 2.3 数据流程图 . 4 第三章 数据库设计 5
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数据库原理及应用 课程设计课程设计报告报告 设计题目：书店管理系统数据库设计 1 目目 录录 1 数据库需求分析 2 1.1 调查对象基本情况说明 2 1.2 数据库系统设计目标及具体功
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企业职工管理系统 数据库原理及设计课程设计报告 专业班级专业班级 组组 员员 组组 长长 指导老师指导老师 目录 1 1 绪论绪论 错误!未定义书签。 1.1 背景 . 错误错误! !未定义书签。未定义书签。 1.2 定义 . 错误错误! !未定义书
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目录目录 概述概述 2 2 系统需求分析系统需求分析 3 3 2.12.1 业务需求分析业务需求分析 . . 3 3 2.22.2 功能需求功能需求 3 3 2.32.3 数据字典数据字典 5 5 概念模型设计概念模型设计 7 7 3.1 3.1 概念结构设计的方法与步骤概念
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课程设计课程设计 课课 程：程： 数据库系统概论数据库系统概论 题题 目：目： 仓库管理系统仓库管理系统 专专 业：业： 计算机科学与技术计算机科学与技术 班班 级：级： 座座 号：号： 姓姓 名：名： 2
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一一 系统简介系统简介 本系统为汽车租赁系统，采用 B/S 实现。可以实现不同权限的浏览和管理。 管理员可以用于汽车租赁公司对汽车租赁事务的管理， 包括新增、 删除车辆记录， 新增、删除用户记录，新增、删除租赁信息记录，新增、删除管理人员记录以及 会员设置，客户则可以浏览车辆信息和个人的租车
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XX 大学大学 XXXX 学院学院 课程设计课程设计 课题题目： 教务管理系统 学 部： XX 学部 专 业： XXXX 班 级： X 班 学 号： 姓 名 XXX 指导老师： XXX 2011 年 6 月 23 日 成绩：成绩： 一
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一、概述一、概述 1、项目背景：随着市场经济的不断飞速发展，交通道路环境的不断改善，人们的出行次数不断增多， 人口流动频繁，数量不断加大，车站信息量迅猛增长，车站售票管理系统在人们的日常生活中发挥着越来 越重要的作用。本系统实现了线路信息，汽车信息，票务信息的查询和管理，满足人们的需求。 2、编
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数据库系统原理课程设计数据库系统原理课程设计 课题名称：课题名称： 客户信息管理系统客户信息管理系统 姓姓 名：名： 班班 级：级： 学学 号：号：
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课程设计报告课程设计报告 课程设计题目：课程设计题目：超市商品库存管理系统超市商品库存管理系统 学学 号号： 201120180127201120180127 姓姓 名名： 黄黄 华华 专专 业业： 软件工程软件工程 班班 级级： 1121821112
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数据结构与算法分析课程设计报告数据结构与算法分析课程设计报告 课题名称课题名称: : 1.1. txt 编译器 2.2. 带括号的算术表达式求值 3.3. Huffman 编码(二叉树用) 4 4. . 课表拓扑排序 提交
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1 摘 要 书籍是人类不可缺少的精神食粮，图书管理系统是一些单位不可缺少的部分，尤其 是对一些学校来说尤为的重要。 所以图书管理系统应该能够为用户提供重做的信息和快捷的 查询手段。但一直以来人们使用传统的人工的方式管理图书、期刊、试卷合订本等，这种管 理方式存在着诸多的缺点，如：效率低，保密性差，
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课 程 设 计 说 明 书 题目 迷宫系统 系(部) 计算机科学与技术系 专 业 ( 班 级 ) 软件工程 姓名 学号 指导教师 起止日期 2011-09-4 到 2011-09-9 课程设计任务书 课程名称：课程名称：数据结构课程设计 一一、课程设计的题目、课程设计的题目 迷宫问题
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课程设计课程设计报告书报告书 课程名称课程名称 数据结构课程设计数据结构课程设计 设计设计题目题目 通讯录的制作通讯录的制作 专业班级专业班级 软件工程软件工程 XXXXXXXX
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目录 1 选题背景 1 2 方案与论证 1 2.1 链表的概念和作用 1 2.2 实验的基本要求（软硬件） 1 2.3 算法的设计思想 . 1 2.4 相关图例 2 2.4.1 单链表的结点结构. 2 2.4.2 算法流程图. 2 3 过程论述 3 3.1 链表的建立 3 3.2 取出链表中的元
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二二 一一 届届 课课 程程 设设 计计 论论 文文 算法与数据结构算法与数据结构 二一年六月二一年六月 目录目录 一、引言一、引言 二、设计目的与任务二、设计目的与任务
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项目名称：项目名称： 家谱系统的设计与实现家谱系统的设计与实现 学生姓名：学生姓名： 学学 号：号： 班班 级：级： 指导教师：指导教师： 2011 年年 12 月月 23 日日 目目 录录 1 系统需求分析 1 1.1 问题分析
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计算机科学与技术学院计算机科学与技术学院 课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程名称：课程名称： 数 据 结 构 专专 业：业： 计算机科学与技术 一、一、 仓库管理系统仓库管理系统 1.1. 题目要求题目要求 使用链表实现一个仓库管理系统，仓库商品的属性包括(商品编号，商品
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1 数据结构课程设计数据结构课程设计报告报告 目录目录 1.航班信息管理系统航班信息管理系统3 2.铁路线最佳经由问题铁路线最佳经由问题11 3.学生信息管理系统学生信息管理系统20 4.个人实习总结个人实习总
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课程设计课程设计 课课 程：程： 数据结构课程设计数据结构课程设计 题题 目：目： 1.综合应用综合应用 2.折半查找折半查找 3.快速排序快速排序 2012 年年 6 月月 26 日日 设计题目设计题目 1：综合应用综合应用 一、问题描述一、问题描述 有
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JAVA语言 实验报告 学 院 计算机工程学院 班 级 计算1013 姓 名 xxxx 学 号 201081xxxx 成 绩 指导老师 xxxx 2012年09月03日 1 目目 录录 目录 1 1 课程设计的目的和意义 2 2 需求分析 3 3 系统（项目
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数据分析方法课程设计 I 目录 1.设计目的 1 1.1 设计问题. 1 1,2 问题分析. 1 2.设计原理 1 3 设计程序 3 3.1 设计步骤. 3 3.1.1 聚类中的步骤. 3 3.1.2 因子分析步骤. 4 4 结果分析 5 4.1 聚类中得到的结果 5 4.2 在因子分析中得到
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数 据 仓 库 课 程 设 计 说 明 书 题 目 pubs 出版物分析系统 系 (部) 信息与计算科学 专业(班级) 信息与计算科学（2）班 姓 名 学 号 指导教师 起止日期
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课 程 设 计 课程名称课程名称 数字电子技术数字电子技术 课题名称课题名称 循环彩灯控制器循环彩灯控制器 专专 业业 电气工程及其自动化电气工程及其自动化 班班 级级 学学 号号 姓姓 名名
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数电课程设计数电课程设计-数字钟设计数字钟设计 摘要摘要 数字钟原理是由晶体管振荡器电路产生多谐震荡，经过分频器分频后输出稳定的秒脉冲， 作为时间基准。秒计数器满 60 向分计数器进位，分计数器满 60 向小时计数器进位，小时计数器以 24 为一个周期，并实现了小时高位具有零
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设设 计计 报报 告告 课 题：数显秒发生器 摘要摘要：本课程设计设计的数显秒主要由电源电路、自激振荡器和十进制计数器、译码显 示电路、上电及按键复位电路数码管组成，实现时钟信号周期为 1 秒触发两位数码管显示 00、01、02、99 秒，并且周而复始 关键字：关键字：数码管显示 时钟
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1 数字电路数字电路课程设计课程设计报告报告 题目：题目：篮球竞赛篮球竞赛 30s30s 计时器计时器 日期：日期： 20122012 年年 12 12 月月 3030 日日 2 一一 设计目的设计目的 为了巩固课本所学知识， 培养动手能力和实际解决问题的能力， 加深对课堂知识的理解
