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课程设计报告课程设计报告 一、一、需求分析需求分析 1、 本演示程序中，利用单向循环链表存储结构模拟约瑟夫问题的进行。程序运行后， 首先要求用户指定初始报数上限值，然后读取个人的密码。可设 n30。此题所用 的循环链表中不需要“头结点” ，因此在程序设计中应注意空表和非空表的界限。 2、 演示程
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数据结构课程设计报告数据结构课程设计报告 完成日期：2012-6 题目名称： 走迷宫游戏 专业班级： 学生姓名： 学生学号： 指导教师： 目目 录录 1 课程设计的目的 3 1.1 课程设计的目的: 3 1.2 课程设计的题目:走迷宫游戏 . 3 1.3 题目要求:
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数据库课程设计报告 1 1 信息科学与工程学院信息科学与工程学院 课程设计任务书课程设计任务书 题目： 学生成绩管理系统 专业： 课程： 数据库应用 学号： 姓名
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- 0 - 数 据 结 构 课 程 设 计 说 明 书 学学 院院: 电子与计算机科学技术学院电子与计算机科学技术学院 专专 业业: 计算机科学与技术计算机科学与技术 题题 目目: 稀疏矩阵运算器稀疏矩阵运算器 指 导 教 师指 导 教 师 : 组组长姓名：长姓名： 学号学号 组员姓名组员
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编号： 数据结构与算法课程设计 说明书 题 目： 学生成绩管理系统 学 院： 计算机科学与工程学院 专 业： 计算机科学与技术 学生姓名： 学 号： 指导教师： 2012 年 0
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数据结构课程设计报告数据结构课程设计报告 题目：图书管理题目：图书管理 学 院 计算机学院 专 业 软件工程 年级班别 2010 级 4 班 学 号 学生姓名 指导教师 成 绩 _
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实验课程名称 数据结构与课程设计 专 业 班 级 10 级计科（2）班 学 生 姓 名 学 号 指 导 教 师 2012 至 2013 学年第 1 学期第 4 至 5 周 目录 1
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实验课程名称 数据结构课程设计 专 业 班 级 10 级计科（2）班 学 生 姓 名 学 号 指 导 教 师 2012 至 2013 学年第 1 学期第 1 至 9 周 目
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数据结构数据结构 课程设计报告课程设计报告 设计题目 停车场管理系统 班 级 网络 1102 姓 名 学 号 指导教师 日 期 2012 年 6 月 25 日 计算机与信息工程系 数据结构数据结构课程设计评阅表课程设计评阅表 设计题目 停车场管理系统 班级 网络 1
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数据结构实践教学环节任务书数据结构实践教学环节任务书 -校园交通导游系统校园交通导游系统 目的： 通过布置具有一定难度的实际程序设计项目， 使学生进一步理解和掌握课堂上所 学各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结构和操作实现算法，以及它们在程 序中的使用方法；使学生掌握
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1 数据结构课程设计数据结构课程设计 题目：题目： 内部排序算法的比较内部排序算法的比较 2 实验报告实验报告 一、一、需求分析需求分析 1.1.本程序对以下六种常用的内部排序进行实测比较：起泡排序、直接插入本程序对以下六种常用的内部排序进行实测比较：起泡排序、直接插入 排序、简单选
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课 程 设 计 报 告 书课 程 设 计 报 告 书 课程名称：课程名称： 数据结构课程设计数据结构课程设计 题题 目目： 列车运行查询程序的设计与实现 系系 名：名： 专业班级：专业班级： 姓姓 名名：
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数据结构 C+课程设计 题 目: 社会网络分析系统的设计与实现 学生姓名： 学 号： 院 系： 计算机与信息工程学院 专业年级： 2012 年 6 月 29 日 一、设计题目 社会网络分析系统的设
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数据结构课程设计 1 数据结构课程设计 选题：通讯录管理、拓扑排序、排序查找数据 学 号: 姓 名： 院 （系） ： 信息工程学院 专 业：计算机科学与技术 完成日期： 2012. 06.05 数据结构课程设计 2 目录目录 一、
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数据结构课程设计报告数据结构课程设计报告 题目题目: : 八皇后问题八皇后问题 活期储蓄账目管理系统活期储蓄账目管理系统 院院 系：系： 计算机工程学院计算机工程学院 专业班级：专业班级： 学学 号：号
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1 运动会分数统计 根据课程设计任务书要求，本系统开发主要完成以下功能和性能。 任务：参加运动会有 n个学校，学校编号为 1n。比赛分成 m 个男子项 目，和 w 个女子项目。项目编号为男子 1m，女子 m+1m+w。不同的项 目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、
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算法与算法与数据结构数据结构 课程设计课程设计 题目题目：企业员工信息企业员工信息管理系统管理系统 设计与实现设计与实现 目录目录 第一章 设计要求 1 1.1 问题描述 1 1.2 需求分析 1 第二章 概要设计 2 2.1 主界面设计 . 2 2.2 存储结构设计 . 2
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0 目目 录录 一、一、设计目的设计目的2 二、二、设计内容设计内容2 1.题目题目 2 2.问题描述问题描述
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数据结构课程设计报告书数据结构课程设计报告书 姓名： 性别： 班级： 学号： 日期： 一、 课程设计题目：课程设计题目：航班信息查询与检索 二、 课程设计内容：课程设计内容： 1、 设计一个航班信息查询与检索系统， 每个航班记录包括： 航班号、 起始站、 终点站、 起飞时间、到达时
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课课 程程 设设 计计 报报 告告 课程名称 数据结构 设计题目 旅店管理系统床位的分配与回收 第 1 页 共 35 页 课课 程程 设设 计计 任任 务务 书书 设计题目：设计题目： 模拟旅馆管理系统的一个功能床位的分配与回收 _
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目录 第一部分 需求分析 第二部分 详细设计 第三部分 调试分析 第四部分 用户手册 第五部分 测试结果 第六部分 附录 第七部分 参考文献 一、一、 需求分析需求分析 1、对于给定的一个迷宫，给出一个出口和入口，找一条从入口到出 口的通路，并把这条通路显示出来；
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课课 程程 设设 计计 课程名称 数据结构 题目名称 括号匹配 2010 年 12 月 27 日 课程设计（论文）任务书课程设计（论文）任务书 一、课程设计（论文）的内容 括号匹配问题，假设一个算术表达式中包含圆括号、方括号和花括号三种类型的括号，编 写一个函数
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学学 号号： 课课 程程 设设 计计 题题 目目 矩阵乘法 教教 学学 院院 计算机学院 专专 业业 09 计算机科学与技术 班班 级级 姓姓 名名 指导教师指导教师 年 月 日 1 目目 录录 1 1 概述概述3 2 2
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数据结构课程设计 题 目： 二叉树的操作 学生姓名： 学 号： 系部名称： 计算机科学与技术系 专业班级： 指导教师： -
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- 1 - 课程设计任务书课程设计任务书 题题 目目: : 二叉树的建立和遍历的演示（基于动二叉树的建立和遍历的演示（基于动态二叉链表）态二叉链表） 初始条件：初始条件： 理论：学习了数据结构课程，掌握了一种计算机高级语言。 实践：计算机技术系实验中心提供计算机及软件开发环境。
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课课 程程 设设 计计 （数据结构） 班 级 姓 名 学 号 指导教师 二一一年一月二十日 课程设计任务书及成绩评定课程设计任务书及成绩评定 课题名称课题名称 文章编辑 、题目的目的和要求、题目的目的和要求： 1 1、设计目的、设计目的 巩固和加深对数据
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课程设计课程设计报告书报告书 课程名称课程名称 数据结构数据结构 设计题目设计题目 教学计划编制教学计划编制 专业班级专业班级 软件软件 1010- -0
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1 学 生学 生 课 程 设 计课 程 设 计 实 验 课 名 称：数据结构 实验项目名称：车库管理系统车库管理系统 专 业 名 称： 班级： 学号： 学 生 姓 名： 教 师 姓 名： 2012 年年 6 月月 21 日日 - 1 - 实验日期：实验日期： 2012 年年 06 月月 2
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- 1 - 评分评分: 数字数字电子电子技术技术课程设计课程设计 电子脉搏计数器 学 校： 二级院系：计算机与电子信息学院 专业班级： 小组成员： 指导老师 方案制作于 2011-6-8 - 2 - 题目：数字电子脉搏计 一、一、 设计
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课程设计（论文）课程设计（论文） 题 目： 可视化走迷宫游戏 院 （系） ： 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 2011 年 9 月 15 日 课程设计（论文）任务书课程设计（
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数据结构 C+课程设计 题 目: 通讯录管理系统 学生姓名： 学 号： 院 系： 计算机与信息工程学院 专业年级： 信息安全 2010 级 2012 年 6 月 28 日 一
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- 1 - 数据分析课程设计论文数据分析课程设计论文 题目：我国各省市自治区社 会发展的综合状况指标分析 学院学院: : 专业专业: : 姓名姓名: : 学号学号: : - 2 - 我国各省市自治区社
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目 录 1 前言1 2 需求分析 1 2.1 课程设计目的 1 2.2 课程设计任务 1 2.3 设计环境 1 3 概要设计 1 3.1 数据结构设计 1 3.2 模块设计 6 4 详细设计 7 5 测试分析 . 14 6 课程设计总结 . 16 参考文献 . 17 致谢 17 1 1 前言 二叉
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课程设计（论文）任务书课程设计（论文）任务书 院（系） ：电气工程学院 基层教学单位：电子实验中心 学 号 学生姓名 专业（班级） 医疗仪器 1 班 设计题目 电子路标 设 计 技 术 参 数 在双色点阵上显示电子路标（指示箭头） 。 电子路标能够朝向箭头方向流动。
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EDA 机器猫机器猫 EDA 技术(电子设计自动化-Electronic Design Automation)是电子信息技术 发展的杰出成果,它的发展与应用引发了一场工业设计和制造领域的革命。给企 业带来了巨大经济效益。EDA 技术是以计算硬件和系统软件为基本工作平台, 继承和借鉴了前人在电路、
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数字电子课程设计报告 课程设计名称 ： 多功能数字钟 设计学生班级 ： 设计学生姓名 ： 设计学生学号 ： 设计指导老师 ： 课程设计时间 ： 课程设计地点 ： 数字电子课程设计中心 2 目录 设计任务及要求 比较和选定设计方案
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电子技术课程设计报告 电子技术课程设计报告电子技术课程设计报告 学 院：测通学院 专业班级：测控 08-4 班 学生姓名：* 指导教师：林老师 完成时间：2010-7-13 成 绩： 评阅
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1 课程设计课程设计报告报告 课程名称脉冲与数字电路 设计题目简单运算器 专业通信工程 班级 学号 姓名 完成日期 2012 年 06 月 12 日 2 课程设计任务书课程设计任务书 设计题目：设计题目：基于基于 FPGAFPGA 的简单运算器的简单运算器 设计内容设计内容：运用可编程软件
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数字光纤传输系统 1 目录目录 1. 引言 - 2 1.1 设计背景设计背景
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数字电子技术课程设计数字电子技术课程设计 1 一、一、课程设计的目的及意义课程设计的目的及意义 数字电子技术是一门实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能的培养，对于培养 工程人员的素质和能力具
