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算术编码

信息论课程设计第1页信息论课程设计课题名称课题名称:四元费诺编码自适应算术编码专业班级:专业班级:任课教师任课教师::姓姓名:名:学学号:号:完成时间:完成时间:2012-12信息论课程设计第2页四元...题目:题目:算术编码算法及其应用学学院院信息科学与工程学院专专业业电子信息工程年年级级2009

算术编码Tag内容描述:

1、 评阅教师 日期 微机原理课程设计 2 第第 1 1 章章 绪论绪论 1.1 算术逻辑单元发展及现状 算术逻辑单元arithmetic logic unit,缩写 ALU是进行整数运 算的结构.现阶段是用电路来实现,应用在电脑组芯片中. 在。

2、二二 概要分析概要分析 栈的抽象数据类型定义 ADT SqStack 数据对象:Dai ai ElemSet,i1,2,3,n,n0 数据关系:R1 ai1,ai D,i1,2,3,n 约定其中 ai端为栈底,an端为栈顶. 操作集合: 1。

3、 哈夫曼编码哈夫曼编码 . 5 代码文件的译代码文件的译码码 . 5 四详细设计四详细设计 5 5 字符统计字符统计 5 哈夫曼树的算法哈夫曼树的算法 . 5 哈夫曼译码哈夫曼译码 7 主函数主函数 7 五调试五调试 8 8 附录附录 10。

4、 2香农编码 . 8 五 心得体会. 9 六 参考文献 10 附录. 11 3 一一 设计设计任务任务与要求与要求 1 1 统计信源熵统计信源熵 要求:统计任意文本文件中各字符区分大小写数量,计算字符概率,并 计算信源熵. 2 2香农编码香。

5、 1.设计任务书 2 1.1 题目与要求. 2 1.2 本程序涉及的知识点. 2 1.3 功能要求 . 2 2.功能设计 3 2.1算法设计 . 3 3程序代码设计 5 3.1输入函数 . 5 3.2输出函数 . 5 3.4源程序 . 6 。

6、视.而且在早期香农已经发现通信系统 的传递对象就是信息,通信系统的中心问题是在噪声下如何有效可靠地传输信息,而 实现这一目标的主要途径是编码.编码的方式分为三种即:信源编码信道编码和密 码编码. 本文主要研究信源编码中的一种最佳变长编码费诺。

7、0 以内加减乘除四则运算.能根据输入提示出题,用户可选择 1.加法运算 2.减法 运算 3.乘法运算 4.除法运算 5.退出.用户输入答案后可以判断正误,并能给出 算对和算错的题目和总共做多少道题. 做完一题后用户可根据提示是否继续下一 次。

8、2 1.2 本程序涉及的知识点2 2.功能设计2 2.1 算法设计2 2.2 部分模块流程图2 3. 程序代码设计4 3.1 输入函数4 3.2 输出函数5 4. C 程序设计总结6 5.致谢6 参考文献6 2 1 1 设计任务设计任务书书。

9、 测试程序,书写报告 目目 录录 1.设计内容设计内容 . 1 1.1 问题描述 .1 1.2 设计要求 .1 1.3 开发环境 .1 1.4 研究思路 .1 2.设计步骤设计步骤 . 3 2.1 需求分析 .3 2.2 概要设计 .5 2。

10、ion. Visual meaning the visual, visible, referring to the development of operating systems like windows graphical user i。

11、代码设计 . 4 3.1 输入函数 4 3.2 输出函数 . 4 4 C 程序设计总结 . 5 5 结束语 . 8 参考文献 . 8 附录:程序清单 8 第 2 页 1 1 题目与要求题目与要求 1.1 1.1 问题提出问题提出 我计划设计。

12、isual C Visual C为用户提供了一个可视化通用的应用程序集成开发环境Visual Studio. Visual Studio 包含了一个文本编辑器资源编辑器工程编译工具一个增量连接器源代 码浏览器集成调试工具以及一套联机文档MS。

13、 2012 年 月 日 学号:学号: 2 目录目录 一一概述概述3 3 二二设计目的设计目的. .3 3 三设计功能分析三设计功能分析3 3 四概要设计说明四概要设计说明4 4 五详细信息说明五详细信息说明5 5 六流程图六流程图1010 。

14、引用栈解决相关的实际问题. 2程序最终需要完成的具体功能 1 能随机出题,题数由用户输入确定,算术题包括加减乘除四则运算,表 达式项数应不限,可以包含括号; 2 需要进行表达式的合法性验证; 3 用户交互输入答案; 4 计算机核对用户答案。

15、4 课程设计内容4 一系统结构5 1.1 算术练习程序要求5 1.2 程序系统结构5 二程序设计说明6 2.1 程序描述6 2.2 功能 。

16、日日 期:期: 2012 年年 3 月月 22 日日 2 目目 录录 一一课程设计目的课程设计目的3 3 二二课程设计要求课程设计要求3 3 三三设计题目分析设计题目分析4 4 3.13.1 题目简介题目简介 4 4 3.23.2 设计要求。

17、styletextalign:justify;textjustify:interideograph中文3600字附录 B nbsp; 外文参考文献 nbsp; Lossless Image Compression with Lossy Im。

18、oding Undergraduate: Supervisor: Major: June 2010 XX 大学本科学生毕业设计论文 摘要 I 摘 要 随着计算机多媒体技术和网络通信技术的迅速发展,人们对多媒体信息的需 求不断增长.而由于多媒。

19、 在现今的电子信息技术领域,由于需要处理的数字化的信息尤其是多媒体信息通 常会特别庞大,如果不对其进行有效压缩就难以得到实际应用,数据压缩的目的即是通过 有效减少数据文件的冗余信息而使数据文件可以以更快的速度传输或在更少的空间储存. 因此数。

20、计一个程序对输入的一个字符串实现费诺编码. 2.2.基本要求基本要求 书本上大多讲解的二元的费诺编码,但是多元的费诺编码也能实现.请设计 程序用以对输入字符串实现 4 元费诺编码, 并且设计译码函数使满足根据编码的 结果,输入任意的 4 进。

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