1、 C 语言课程设计报告语言课程设计报告 题题 目：目：小学算术运算测试小学算术运算测试 设设 计计 者者： 专业班级：专业班级： 学学 号：号： 指导教师：指导教师： 2014 年 6 月 24 日 第 1 页 目录目录 1 题目与要求 2 1.1 问题提出 2 1.2 本程序涉及的知识点 2 1.3 功能要求 2 2.1 算法设计 2 3 程序代码设计 . 4 3.1 输入函数 4 3.2 输出函数 . 4 4 C 程序设计总结 . 5 5 结束语 . 8 参考文献 . 8 附录：程序清单 8 第 2 页 1 1 题目与要求题目与要求 1.1 1.1 问题提出问题提出 我计划设计一个小学算术
2、运算测试程序。要求完成 10 以内的加减运算，并根据用 户输入的想要练习的题目数目，自行出题。输入答案后可判断对错，如果 错误，将提 示正确答案。最后，将会给出本次分数。 1.21.2 本程序涉及的知识点本程序涉及的知识点 变量的定义、输入和输出函数、随机数函数 if 语句等 1.3 功能要求功能要求 1、 实现按输入题目数，随机给出 10 以内的加减法算术题 2、 判断是否正确，如果错误，提示正确答案 3、 计算分数（含总分和得分） 4、 根据得分给出评语 5、 按 Esc 键推出程序，按其它任意键重新开始 2 2 功能设计功能设计 2.1 算法设计算法设计 本系统需要实现的功能要求：利用
3、if 语句完成如图 1 所示的主菜单 根据提示能容开始程序 按提示输入答题数目 开始答题，错误的提示并给出答案 给出总分以及得分 选择退出或继续答题 图 1 小学生运算测试主菜单 2.2 程序流程图程序流程图 第 3 页 图 1 . 流程图 第 4 页 3 3 程序代码设计程序代码设计 3.1 输入函数输入函数 1.函数原型：scanf（“%d”, scanf(“%d“, srand(time(0);/利用时间实现随机数输出/ for(i=0;i #include #include #include #include #include #include main() main() int i,
4、n,fen,p,esc; int i,n,fen,p,esc; int a,b,num,d,x,y; int a,b,num,d,x,y; x=0;x=0; y=0;y=0; while(1) while(1) printf(“printf(“请输入要练习的题目数：请输入要练习的题目数：“); “); scanf(“%d“, scanf(“%d“, srand(time(0);/srand(time(0);/利用时间实现随机数输出利用时间实现随机数输出/ / for(i=0;i=(0.8*n) if(x+y)=n) if(x+y)=n) printf(“printf(“非常棒非常棒! ! n“); n“); elseelse printf(“printf(“加油，继续保持加油，继续保持! ! n“); n“); printf(“printf(“按按 EscEsc 退出退出, ,任意键继续任意键继续! ! n“); n“); esc=getch(); esc=getch(); if(esc=27) if(esc=27) break; system(“CLS“);/break; system(“CLS“);/清除屏幕清除屏幕/ /
