毕业答辩表达

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1、答辩表达,答辩表达内容提要,（第69期）,1,答辩标准用语,2,表达时间控制,3,语调与断句,4,肢体动作,1、标准用语,表达首要原则,避免口头禅和习惯用语，如“啊，好的，恩，是的，就这样，然后”,1.1 开场用语,表达原则,直接入题,有学生旁听,无学生旁听,尊敬的老师、同学，大家好,尊敬的老师、上午/下午好,今天我答辩的题目是,今天我答辩的题目是,(PPT-封面页）,(PPT-目录页）,主要内容包括XXXX、XXX几个部分,首先来看第一部分背景,1.2 主体内容用语,表达原则,客观严谨,(PPT-研究现状）,已有多名研究人员在XX方面进行了XX研究，取得了XX结果,XX年，XXX大学XX人员

2、进行了XXX实验,(PPT-本文研究内容）,本文针对XX问题，提出了XX模型，建立了XX方法，得到了XXX效果。,(PPT-实验）,以XXX为研究区域，选择了XX数据，采用了XXX工具，进行了XXX实验。,(PPT-实验结果对比）,本实验和其他类似方法在三个方面进行了对比，对比示意图（表格）如下所示,1.3 总结用语,表达原则,不急不躁,(PPT-总结部分）,总之，本文在XX方面解决了XX，突破了XXX，达到了XX目的，具有XXX意义。,(PPT-参考文献部分）,这是本文的主要参考文献,(PPT-致谢部分）,本次答辩汇报完毕，谢谢各位老师！（必要时可鞠躬）,2、时间控制,硕士,博士,40分钟左

3、右,(按照答辩类型）,20分钟左右,表达原则,合理分配,以20分钟为例答辩时间安排,20分钟,3分钟,15分钟,2分钟,背景部分,主体部分,总结部分,研究内容-2、方法-5实验-3、对比-5,以35分钟为例答辩时间安排,35分钟,5分钟,27分钟,3分钟,背景部分,主体部分,总结部分,主体部分,主体部分,27分钟,研究内容,3,提出模型,7,研究方法,7,实验,3,对比分析,7,3、语调与断句,3.1 语调高低,表达原则,突出重点,(红色字体可加重和停顿）,本文提出了以可持续发展为目标，以人为核心的研究方法。,(举例：研究内容介绍时）,3.1 断句,表达原则,按逻辑划分,(请按照分类进行断句留足思考和反应时间）,本文提出的模型包括机器人、电子书、触控笔等三个方面。,(举例：列表说明）,4、肢体动作,原则top1,全程微笑,目光交流,原则top2,手势不可过多,不可过多晃动鼠标,可按照序列手势比1/2/3,可用手指向大屏幕,借助激光笔指向大屏幕,原则top3,不要随意走动,