毕业设计---拨叉的机械加工规程设计及夹具设计

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1、 机械工程系机械工程系 毕业设计指导说明书毕业设计指导说明书 论文论文题目：题目： 拨叉的机械加工规程设计及夹具设计拨叉的机械加工规程设计及夹具设计 1212 届届 机机 械械 工工 程程 系系 专专 业业 机械制造与自动化机械制造与自动化 学学 号号 号号 学生姓名学生姓名 指导教师指导教师 完成日期 2012 年 06 月 10 日 2 前言前言 通过本次设计拔叉零件的加工工艺规程及一些工序的专用夹具设计。让我们 对所学的专业课得以巩固、复习及实用，在理论与实践上有机结合；使 我们对各科的作用更加深刻的熟悉与理解，并为以后的实际工作奠定坚 实的基础！ 在些次设计中我主要是设计拨叉的铣床夹具

2、。在此次课程设计过程 中，我努力完成了此项设计。在此期间查阅了大量的书籍，并且得到了 老师的指点，尤其是指导老师 xx 老师的大力帮助，在此表示感谢！ 关键词关键词 加工工艺，专用夹具 3 目录目录 前 言 2 一 设计的目的. 4 二 零件的分析 . 4 （一） 、零件的作用. . 4 （二） 、零件的工艺分析. 5 二、工艺规程设计 . 5 (一) 确定毛坯的制造形成 5 （二）基准的选择 . 5 （三）制定工艺路线 . 6 (二) 机械加工余量 . 7 (四)确定切削用量及基本工时 8 夹具设计 20 （一）问题的提出 20 （二）夹具设计. 20 致谢.21 参考文献 错误错误!未定义

3、书签。未定义书签。 小 结 . 24 械加工工序卡片 31 4 一一 设计的目的：设计的目的： 机械制造工艺学课程设计,是在学完机械制造工艺学及夹具设计原 理课程，经过生产实习取得感性知识后进行的一项教学环节；在老师的 指导下，要求在设计中能初步学会综合运用以前所学过的全部课程，并 且独立完成的一项工程基本训练。同时，也为以后搞好毕业设计打下良 好基础。通过课程设计达到以下目的： 1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知 识，正确地解决一个零件在加工中的定位，夹紧以及合理制订工艺规程 等问题的方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。 2、 通过对零件某道工序的夹具设计， 学会

4、工艺装备设计的一般方法。 通过学生亲手设计夹具（或量具）的训练，提高结构设计的能力。 3、课程设计过程也是理论联系实际的过程，并学会使用手册、查询 相关资料等，增强学生解决工程实际问题的独立工作能力。 二二 零件的分析零件的分析 （一） 、零件的作用： 题目给定的零件是CA6140 车床主轴箱轴上的六级变速操纵机构中的 拨叉，它位于车床主轴箱内，主要起换档，使主轴回转运动按照工作者的要 求进行工作。 宽度为 18 +0.012 0mm 的槽尺寸精度要求很高， 因为在拨叉拔动 5 使滑移齿轮时如果槽的尺寸精度不高或间隙很大时，滑移齿轮得不到很 高的位置精度。 所以， 宽度为 18 +0.012 0mm 的槽和滑移齿轮的配合精度要求 很高。 （二） 、零件的工艺分析： CA6140 拨叉共有两组加工表面。 1. 以花键孔的中心线