信息技术导论课程设计--自动控制技术的实际应用情况
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1、 2015-2016 学年 信息技术信息技术导论课程导论课程设计报告设计报告 自动控制技术的实际应用情况 学 院:信息科学技术学院 专 业:电子信息类 课程设计总结课程设计总结 (300 字字内内, 由学生写由学生写): 自动控制技术是 20 世纪发展最快、影响最大的技术之一,也是 21 世纪最重要的高技 术之一。就定义而言,自动控制技术是控制论的技术实现应用,是通过具有一定控制功能的 自动控制系统,来完成某种控制任务,保证某个过程按照预想进行,或者实现某个预设的目 标。1788 年,J.瓦特为了解决工业生产中提出的蒸汽机的速度控制问题,把离心式调速器 与蒸汽机的阀门连接起来, 构成蒸汽机转速
2、调节系统, 使蒸汽机变为既安全又实用的动力装 置。瓦特的这项发明开创了自动调节装置的研究和应用,开启了自动控制技术的先河。在第 二次世界大战前后,军事技术得到了各个国家的高度重视,自动控制技术开始继续发展。60 年代后生产力, 尤其是航天事业的发展极大地促进了自动控制技术的发展, 使其达到了发展 最高潮。70 年代后,自动化开始大规模使用,其应用开始面向大规模、复杂的系统,如大 型电力系统、 交通运输系统、 钢铁联合企业、 国民经济系统等, 极大地促进了生产力的发展。 80 年代初,随着计算机网络的迅速发展,二者开始结合使用,管理自动化取得较大进步, 出现了管理信息系统、 办公自动化、 决策支
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