基于.NET的教学网站的设计与开发-开题报告

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1、 20142014 届本科生毕业设计（论文）开题报告届本科生毕业设计（论文）开题报告 课题题目 基于.NET 的教学网站的设计与开发 学生姓名 学号 专业班级 题目来源 科学技术 生产实践 社会经济 自拟经典 其它 题目性质 理论研究 应用研究 工程设计 软件设计 其他 成果形式 论文 设计说明书 实物 软件 作品 同组同学 无 一、选题的依据及意义一、选题的依据及意义 在我国，由于计算机与网络技术的不断发展，信息化建设的不断深入，不管是企业、学校或是个 人都在结合计算机网络技术对现有的管理或生活中的一些环节进行开发研究，运用计算机进行一些必 要的数据信息管理，分析及发布，并且取得了相当不错的

2、成果。 从进入 21 世纪起我国高等教育实现了历史性的跨越， 使我国高等教育进入国际公认的大众化教育 阶段。现阶段，大学教师队伍成长的速度开始跟不上学生入学的脚步，人民群众不断增长的教育需求 同教育供给特别是优质教育供给不足的矛盾。教育投入严重不足，教育基础设施和教师队伍的水平都 远远不能适应教育现代化的要求。要在高等教育规模持续增长的情况下，继续保持教育质量的不断提 高，是我们面临的前所未有的严峻挑战。 教学网站是缓解这种现状的一个方法，而教学网站为网络教学提供了一个很好的网络教材，使网 络能够很好的教学。网上的资源通过教学网站来进行发布，有条件的学生可以通过学习教学网站的课 件来学习。教学

3、网站的建设极大缓解了我国教育不足的压力。为了辅助“Linux 操作系统”课程教学， 开发一个基于.NET 的教学网站，以满足广大师生学习的需要。 二、国内外研究现状及发展趋势二、国内外研究现状及发展趋势 在我国，课上教学效果不是很理想，教师觉得这门课程交起来比较困难，大部分学生感觉枯燥无 味，所学知识没有什么实际用处，很难达到较好的教学效果或获得较强的实践能力。 在国外，不论是教师与学生，还是学生之间，交互是整个网络课程中必不可少的环节，能使学习 者通过别人（教师、学生）的交流促进对知识的理解运用。 教学网站可促使学员学习自主化。 教学网站实现了个性化学习,每一位学习者都可以根据自己的学 习特

4、点，在自己方便的时间从互联网上自由地选择适合的学习资源。 教学网站可减低培训教育的成本。传统的培训教育请讲师给企业授课，需付出大量的旅行和住宿 费，开发教学网站可削减旅行和住宿的开销，成本的降低一定的提高了利润，而且员工也不必为参加 培新而离开工作场所，节约时间同时也提高了工作效率。 三、本课题研三、本课题研究内容究内容 本课题开发的是“linux 操作系统”课程的教学网站。 (1)用户可以登录网站服务器， 管理员和教师可以通过后台界面登陆网站， 学生用户通过网站主页 登陆系统。 （2）初始的信息管理：管理员可对教师、学生等数据的添加、修改和删除功能。 （3）教学资源管理：教师可以上传课件和作业等其他相关资料，也可进行修改和删除；学生可以 进行查询、浏览操作。 （4）在线答疑：学会可以提出问题和回答问题并留言，教师同意可以回答和留言。 （5）在线测试：教师可以添加考试题目并整理试题，学生用户可以对答案进行上传，提交选择并 可下载答案。 四、本课题研究方法四、本课题研究方法 开发“linux 操作系统”课程的教学网站主要应用到：