毕业设计(论文)-基于89C52的教室灯光节能控制器的设计
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1、 课课 程程 设设 计计 (论论 文文) 机械与电气工程 学院 08 自动化专业 课程设计(论文)题目 基于 89C52 的教室灯光节能控制设计 学 生 姓 名 班 级 08 自动化 学 号 指 导 教 师 完 成 日 期 2011 年 12 月 20 日 前前 言言 现在的大学,由于学校开放型的管理模式,加之学生节能意识的淡薄,学校 的很多教室在白天室内照度很高的情况下,仍然存在开灯现象;或者夜间许多教 室,即使仅有几个学生在教室自习,但室内照明全部开启。长明灯比比皆是,人 走不熄灯的现象到处存在。这种有意和无意的浪费,不仅是浪费了国家资源,而 且给学校带来了沉重的负担。 本文介绍了基于单片
2、机的室内灯光控制系统及其原理, 提出了有效的节能控 制方法。该系统采用了当今比较成熟的传感技术和计算机控制技术,利用多参数 来实现对学校教室室内照明的控制,从而达到节能的目的。 系统设计包括硬件设计和软件设计两部分。 该照明控制系统的主控制器、分 控制器分别是以 89C52 单片机为基础,实现了通信、控制与显示等功能。文中详 细地描述了控制电路的设计过程,包括:键盘与 LED 显示电路、RS485 通信电路、 照明灯控制电路以及看门狗电路等。对于软件设计主要有主控制器、分控制器的 有线通信程序设计以及灯光控制、定时控制、键盘扫描与 LED 显示等程序设计。 在本次课程设计中首先是硬件方案的确定
3、, 接下来是对系统整体电路中各子 模块电路的设计,包括检测电路、A/D 转换电路、微控制器的工作电路、显示电 路测量电路的设计。通过不断的摸索,最终实现了对灯光的控制。 第一章第一章 总体方案设计总体方案设计 教室灯光控制器可实现有效的教室灯光智能控制。 其输入参数主要是人体存 在信号和环境光信号等的外界因素,环境光的强度达到一定值时不开灯,环境光 强度在一定阀值以下且有人存在时开灯, 理论和实验证明用这种方式来对教室灯 进行智能控制可以实现上述目标。 教室灯光控制器一般安装在教室内避开电灯直射的位置, 且人体传感器安置 时应使人体活动方向与人体传感器中两个热释电元连线方向垂直, 这样可使人体
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