C语言课程设计--- 制作2.0版简易计算器

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1、 计算机程序设计基础课程设计报告计算机程序设计基础课程设计报告 学学 院院 城乡资源与规划学院 专专 业业 资源环境与城乡规划管理 日期：2012 年 6 月 23 日 目目 录录 课程设计目的课程设计目的 1 课程设计要求课程设计要求 1 题目分析题目分析 1 1.1.题目简介题目简介 . 1 2.2.设计要求设计要求 . 1 课程设计内容课程设计内容 1 1.1.总体设计总体设计 . 1 2.2.详细设计详细设计 . 1 调试与测试调试与测试 4 设计心得与总结设计心得与总结 5 参考文献：参考文献： 6 1 制作制作 2.02.0 版简易版简易计算器计算器 课程课程设计设计目的目的 运用

2、所学的 C 语言基础知识，在 VC+中编写简易计算器，从实践中巩固所 学知识，培养自学能力，养成勤学好思的良好学习品质。 课程设计要求课程设计要求 用 VC+编程一个简单的计算器，能够实现简单的四则运算功能，具有可视化 的特点，图文外观简洁大方。它的设计按软件工程的方法进行,系统具有良好的 界面、必要的交互信息和较好的健壮性使用人员能快捷简单地进行操作。 题目分析题目分析 1.1.题目简介题目简介 简单计算器 2.0 只能进行整数之间四则运算，不能对小数之间进行运算， 是入 门级计算器，有其局限性。但它是复杂计算器制作的基础，掌握其基本原理，就 能够更复杂的编程。 2.2.设计要求设计要求 对

3、话框实现整数之间的运算；能够对错误输入进行提示。 课程设计内容课程设计内容 1.1.总体设计总体设计 主要包括科学计算器系统的设计目标，科学计算器系统的功能模块划分，以 及科学计算器系统的运行环境。系统设计目标（1）能熟练使用 vc+6.0 编写完 成各种运算程序,实现要求的各种功能，并且其中的某些运算，不调用库函数， 自己编写实现。 （2）能做到使该计算器使用起来简单、方便，让初次使用者对计 算器的功能一目了然，轻松、容易的上手。 （3）使计算器的界面做得简洁美观， 有新意。系统功能模块划分（1）对话框的实现：主对话框。 （2）控件的实现： 静态文本控件，文本编辑控件，按钮控件，单选按钮控件

4、。系统运行环境是在 VC+6.0 环境下开发的，在 Windows98/Windows2000/Windows NT/Windows XP 平 台下运行均可。 2.2.详细设计详细设计 本软件主要用于计算机 windows 2000/XP 以上版本的用户的使用，这次课程 设计一般是实现简单计算器的功能。要程序能实现：加，减，乘，除，开方，倒 数等运算功能；还要实现数据的输入，输出，计算，显示及程序退出等功能。 2 所运用的参数说明如下： 控件 id 用途 编辑框 IDC_EDIT1 输入数字 编辑框 IDC_EDIT1 输入数字 编辑框 IDC_EDIT1 显示结果 按钮 IDC_OK = 静

5、态文本 IDC_STATIC 名字 组合框 IDC_COMBO1 选择运算符 1、下面程序是四则运算+、-、*、/的实现，在组合框中选择一种运算符，则程 序进行相应的运算。 BOOL Main_OnInitDialog(HWND hwnd, HWND hwndFocus, LPARAM lParam) HWND hwndComboOp=GetDlgItem(hwnd,IDC_COMBO1); ComboBox_InsertString(hwndComboOp,-1,TEXT(“+“); ComboBox_InsertString(hwndComboOp,-1,TEXT(“-“); ComboB

6、ox_InsertString(hwndComboOp,-1,TEXT(“*“); ComboBox_InsertString(hwndComboOp,-1,TEXT(“/“); return TRUE; /选择四则运算 2.输入两个整数，进行加减乘除运算，实现程序如下： BOOL IsInt(TCHAR *str) int i=atoi(str); TCHAR strtemp256; wsprintf(strtemp,“%i“,i); if(strcmp(str,strtemp)!=0) return FALSE; else return TRUE; void Main_OnCommand(HWND hwnd, int id, HWND hwndCtl, UINT codeNotify) 3 switch(id) case IDC_OK: TCHAR str1256; TCHAR str2256; GetDlgItemText(hwnd,IDC_