心理咨询科实习报告

《心理咨询科实习报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心理咨询科实习报告（3页珍藏版）》请在毕设资料网上搜索。

1、实习报告实习报告 一、实习目的 （一）目的 通过心理咨询科实习，遵循学以致用的学习态度，加强对所学知识的理解，把这些理论和 技巧运用到工作和生活当中去。比较系统地掌握心理咨询科基本知识、基本理论和基本操作技 能，初步掌握心理咨询科疑难、危、重症的诊治原则。并掌握心理咨询科常见病种的诊断和治 疗方法。 （二）要求 1、了解心理咨询科成立的时间、背景、作用。 2、熟悉心理咨询科的案例分析记录表格，学写案例分析记录。 3、熟记心理咨询门诊来访者须知，为来访者解说。 4、了解心理咨询师与心理医生的区别。 5、了解和掌握心理咨询科心理测量软件的操作方法。 6、掌握心理咨询门诊各项文件的书写、一般办公软件

2、的应用。 7、掌握心理咨询科常见病的诊断、鉴别诊断。 二、实习时间与地点 （一）时间 （二）地点 三、实习内容 医院里的心理咨询不同于学校和外面心理咨询中心的咨询， 在这里让我找到了不一样的心 理咨询平台。心理咨询科的医师主要专攻神经医学与药理，也学习心理咨询，因此也能够兼看 心理咨询，但心理咨询通常要花的时间比较久，毕竟心理问题都不是一天造成的，要探索内在 进而打开心结需要花较长的时间；而心理咨询师，通常已学习许多心理咨询技巧，可运用这些 技巧协助来访者处理内在心理层面的问题。但医院中的心理咨询，大多是进行心理治疗，这里 的心理咨询师是需要有丰富的临床医学知识做铺垫的，且开药的是医生， 所以

3、他们是有处方权 的心理医生。 心理咨询室的成员由高级、中级、初级心理咨询师组成。咨询人员能帮助来访者解决各种 心理问题和心理障碍，能提供心理危机干预。同时配有上海惠诚咨询有限公司制造的心理测验 综合软件系统，成人心理测验系统 5.0 版。量表由九大类 76 个专业权威量表组成，分类显示 为智力类、个性人格类、心理健康综合筛查类、情绪类、精神科常用量表类、老年及其他评定 量表类、亚健康状况类、应激及相关类、婚姻家庭及生活满意度类。 心理咨询门诊来访者须知：1.心理咨询遵守保密原则，来访者自愿原则。2。根据来访者 情况，属于心理咨询范围，每人每次收费 70 元，每次 30-50 分钟。3.心理咨询

4、师一个复杂的 过程，有些问题不是咨询一次就能解决，需要进行多次谈话，希望来访者要有一定思想准备。 4.全天候诊，节假日不休。 心理咨询科非常紧密的结合了心理咨询的专业特色，为我提供了一次实践工作的机会。实 习中的工作主要有来访者的接待与预约、心理档案整理、心理测验系统软件操作、心理评估、 个案咨询以及协助主任分析案例等。学习一般心理障碍和精神疾病的鉴别与诊断。如：1、掌 握常见精神病的咨询和治疗方法： （1）神经症：抑郁性神经症、焦虑性神经症、癔症、恐怖性 神经症、神经衰弱、疑病性神经症。 （2）人格障碍：偏执型人格障碍、分裂样人格障碍、冲动 型人格障碍、强迫型人格障碍、表演型人格障碍、反社会

5、型人格障碍。 （3）社会适应障碍：交 往障碍，人际关系问题，家庭生活问题，子女教育问题。等等。 2、熟悉下列问题的咨询原则 和方法： （1）人格障碍：偏执型人格障碍、分裂样人格障碍、冲动型人格障碍、强迫型人格障 碍、表演型人格障碍、反社会型人格障碍。 （2）性心理障碍等。 40 天的实习中,来访者 32 人,其中男 15 人、女 17 人，初诊者 18 人、复诊者 14 人。虽然 不是每天都有很多病人，但是通过与患者的交流，我对心理咨询师以及心理咨询工作有了全新 的认识，对专业知识在社会中的重要作用有了进一步深入的了解。 在这里有很好的学习环境，没有来访者时，可以向指导老师请教问题、探讨案例，

6、可以看 书、看以前的案例分析记录自学。这一个多月我看了心理医生 职场心理健康大全 FBI 特工读心术 用“心”经营健康等书，并时时记录读书笔记，收获也很多。 四、实习的收获与总结 （一）收获 在老师的指导与咨询实践中学到的：一个心理咨询室的成立是很不容易的，一个医 院设立心理咨询科花费了许多人力物力财力，一步步走来，虽艰难，却也有了不错的成效。知 道了学心理学要想有成绩，得多下功夫，多学多问多实践，要有比别人擅长的东西。只有清楚 的知道了咨询师与来访者的责任、权利、义务，才能更好地维护自己的权利。明确自己应尽的 责任与义务，避免不必要的麻烦，减少事物的发生，利于咨询的进展。 咨询中时间有限， 每一个来访者在走进咨询室的那一刻起， 咨询师就得从他的语言、 神态、 面部表情、肢体语言等各个方面去观察来访者，形成第一印象，然后在咨询中深化对来访者的 了解，从而更好的进行咨询。还需要来访者回去后反复思考咨询师的话，领悟其中的道理，尽 量自己进行自我调节，再配合药物治疗来减轻症状，若自己无法摆脱，症状没有好转，再在复 诊时重新制定咨询方案。 咨询师与来访者之间需要一个交流的平台