电子技术课程设计--数字电子钟

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1、 电子技术课程设计电子技术课程设计 数 字 电 子 钟 学 院 电气学院 专业班级 指导教师 姓 名 学 号 摘要 数学逻辑课程设计选题是电子钟的设计，运用 Multisim 10 仿真软件进行电 子钟的设计。主要原理是由 555 芯片及门电路产生多谐震荡，再经过由 74LS90 构成的分频器进行分频，最终输出稳定的为 1HZ 秒脉冲，作为时间基准。秒计时 器满 60 向分计时器进位，分计时器满 60 向小时计时器进位，小时计时器以 12 为一个周期，上午下午用两个发光二极管来区分。显示器用七段共阴数码管，用 CD4511 作为其驱动电路。计时出现误差或者调整时间时可用校时电路进行时、 分的调

2、整。 【关键词】Multisim 10、电子钟、校时电路 Abstract Mathematical logic course topic is the design of the electric clock, using 10 simulation software Multisim the design of the electric clock. The main principle is made of 555 chip and gate circuits produce many harmonic shocks, and by 74 LS90 by a frequency divi

3、sion is points, and finally the frequency stable output for 1 HZ ac second pulse, as time benchmark. Second timer full 60 points, points to the timer carries timer full 60 hours timer to carry and hours timer to 12 for a cycle, morning with two in the afternoon light emitting diode to distinguish. D

4、isplay panels for seven of Yin digital tube, with CD4511 as its driver circuit. Timing error or adjust the time there can be used when the circuit and minutes of adjustment. 【 key words 】 Multisim 10, electric clock, reset circuit 目录目录 前言 1 第一章 设计要求 2 1.1 设计的任务与要求 2 1.2 设计的技术指标 2 第二章 系统设计 3 第三章 单元电路

5、设计 4 3.1 秒信号发生器. 4 3.1.1 由 555 时基电路构成的秒信号发生器 . 4 3.1.2 由石英晶体构成的秒信号发生器 . 6 3.3 计数器. 6 3.3.1 六十进制计数器 6 3.3.2 十二进制计数器 7 3.4 显示器. 8 3.5 校正电路. 9 第四章 仿真与实验 11 第五章 设计总结 13 5.1 实验结论. 13 5.2 心得体会 13 第六章 附录 13 附录 A 系统总图 14 附录 B 元器件清单 15 附录 C 参考文献 15 电子技术课程设计 1 前言前言 自从人类有了时间的概念，对时间的要求变得越来越精确。而原先的机 械表无法满足现代人们的紧

6、张需求，于是产生了更直观、更准确的电子钟。这次 电子技术课程设计就要求我们设计一个能够准确报时的电子钟电路， 并按照各种 需求加入许多功能，以完善所设计的数字电子钟。 电子钟是一种利用数字电路来显示秒、分、时的计时装置，与传统的机械钟 相比，它具有走时准确、显 示直观、无机械传动装置等优点，因而得到广泛应 用。随着人们生活环境的不断改善和美化，在许多场合可以看到数字电子钟，比 如在城市的主要营业场所、车站、码头等公共场所。 电子技术课程设计 2 第一章第一章 设计要求设计要求 1.1 设计的任务与要求设计的任务与要求 数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相 比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因此得 到了广泛的使用。数字钟从原理上讲是一种典型的数字电路，其中包括了组合逻 辑电路和时序电路。 因此，我们此次设计数字钟就是为了了解数字钟的原理，从而学会制作数字 钟。 而且通过数字钟的制作进一步的了解各种在制作中用到的中小规模集成电路 的作用及实用方法。且由于数字钟包括组合逻辑电路和时叙电路。通过它可以进