模拟电子技术课程设计

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1、1.设计题目：设计题目： a人的血型有A，B，AB，O四种。输血时输血者的血型和受血者的血型必须符 合一定的授受关系，如下图所示： 判断输血者与受血者的血型是否符合上述规定， 要求用八选一数据选择器及与非门实 现。 b设计用三个开关控制一个电灯的逻辑电路，要求改变任何一个开关的状态都能控 制电灯由亮到灭或者由灭到亮。 2.分析过程分析过程： 问 题问 题a： 考虑到实验题目中所给出的一共有四种血型，而数字电路中只有0和1两种状态， 所以使用两个变量来表示一种血型，在这里我用00代表A型，01代表B型，10代 表AB型，11代表O型，这样一来四种血型就可以清晰的表示出来了，另外设输血 者和受血者

2、符合授受关系的状态为1，反之，不符合则为0。根据上图所示可以写出 本控制电路的真值表如下： M代表输血者 N代表受血者 P代表是否符合规定 A B AB O A B AB O 课程设计说明书（论文） 2 M N P 00 00 1 00 01 0 00 10 1 00 11 0 01 00 0 01 01 1 01 10 1 01 11 0 10 00 0 10 01 0 10 10 1 10 11 0 11 00 0 11 01 0 11 10 1 11 11 1 因为题目中要求用八选一的数据选择器和与非门实现，先写出适合于74ls151的逻辑 表达式。 ABCDCBADCBABCACBAC

3、BAY)( 课程设计说明书（论文） 3 D 0 1 ABC 000 1 0 D0=D 001 1 0 D1=D 011 1 0 D3=D 010 0 1 D2=D 110 0 0 D6=0 111 1 1 D7=1 101 1 0 D5=D 100 0 0 D4=0 根据逻辑表达式和真值表就可以画出实验的电路图 其中使能端接地，I0 I1 I3 I5通过一个与非门接到表示D的一端，I4 I6接低电平，I7 接高电平，I2接D，ABC分别接在开关控制上，根据管脚图在实验箱内连接电路， 通过控制4个开关来控制电平指示灯的亮暗，证明上面的结论是正确的。 下图是仿真的电路图： 课程设计说明书（论文）

4、4 U2B 74LS00D VCC 5V J1A Key = A J2B Key = A J3C Key = A J4D Key = A U1 74LS151N W 6 D0 4 D1 3 D2 2 D3 1 D4 15 D5 14 D6 13 D7 12 A 11 C 9 B 10 Y 5 G 7 1 2 3 4 5 VCC R2 500 6 0 输入端的波形图为： 输出端的波形为： 课程设计说明书（论文） 5 问 题问 题b： 由题意可得，输入为三个变量，输出为一个变量。以A、B、C分别代表三个开关， 并用0和1表示开关的两个状态，以Y表示灯的状态，0表示灯处于关的状态，1表 示灯处在开的

5、状态。设ABC=000时Y=0，从这个状态开始。单独改变任何一个开关 的状态，Y的状态都会发生改变。根据以上的要求可以写出这个逻辑数字电路的真值 表如下： A B C Y A B C Y 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 从真值表可以得到输出的逻辑表达式： )7,3,2, 1(mABCCBABCACBAY 因为输入量为三个，状态变化量有八种，因此在这里可以选用3-8译码器来实现这个 逻辑运算。下图是管脚图。 课程设计说明书（论文） 6 但是由于实验要求用数据选择器来实现逻辑电路，所以用74ls151组成电路图，如下 图所示： U1 74LS151N W 6 D0 4 D1 3 D2 2 D3 1 D4 15 D5 14 D6 13 D7 12 A 11 C 9 B 10 Y 5 G 7 VCC 5V J1A Key = A J2B Key = A J3C Key = A R1 500 1 0 2 3 4 VCC 仿真后输入的波形： 输出的波形：