机械设计制造及其自动化专业毕业论文(设计)——组合式机构运动综合
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1、三江学院 2013 届本科生毕业设计(论文) 1 第一章 绪论 1.1 设计 背景和意义 生活中有很多很多的机构在我们周围,几乎全是组合式的,比如说输送带,自行车,汽车里的汽缸,工厂里的冲裁模等 。 为什么要研究组合式机构运动综合实验?是因为在现实生活中出现的机构都有其通用的缺点如下: 1. 内部机构封闭,导致学生只能凭空的想象其内部设计和运行过程,印象不深刻; 2. 机械设备结构单一,导致所能开设的实验内容少,利用率低; 3. 大部分实验设备操作复杂,学生只能在一旁观看而不能亲手操作,无法实现教学实验锻炼学生动手能力的目的。 目前, 由于科技高速发展和招生规模扩大,大部分高校实验设备陈旧、落
2、后、数量不足,根本无法满足高校教育的需求;实验设备的开发与实验教学严重脱节,开发者无法深入地了解实验教学的内容和目的,而实验设置者又因为工作忙等原因不能参与到实验设备的设计开发中,导致所开发的实验设备没有很好的实现为实验教学服务的目的;从用人单位的反映来看,我国大多数工科毕业生的实践能力、创新能力远远不能适应当前激烈市场竞争对人才的要求,如何通 过先进的实验设备开设相关实验课程来培养学生的实践能力和创新精神,仍然是当前教育改革中的重要课题。所以现在开发组合式机构运动实验有利于学习一些专业知识,有助于学生对机构组成原理概念的进一步理解和强化,为今后进行机构运动方案创新设计奠定坚实的基础。该实验台
3、由机架、装拆平台、电动机、皮带传动装置、曲柄滑块、凸轮、直齿轮、锥齿轮、槽轮、链等基本构件和联接件组成,可接装9 种机构运动方案。 1.2 实验台 现状 近几年,机构运动综合实验台像雨后春笋般破土。而出现代工业的发展对机器的整机性能提出了越来越高的要求。为了确保准确 的工艺动作 ,机器各运动部件之间必须保持严格的相对位置和速度关系 ;为了减小机构的动态变形与机械振动 ,降低噪音 ,对机器的加速度也有很高的要求。所以 ,各类机床、动力机械、织造机械及各种机械装置在设计、调试、鉴定及维修过程中 ,往往需要测试作往复直线运动构件的位移、速度、加速度 ,以及旋转构件(或摆动构件)的角位移、角速度、角加
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