C++课程设计---用VC++制作多功能计算器
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1、 目 录 摘要 . 2 1 引言 . 2 1.1 课题背景 . 2 1.2 课程设计目的 . 2 2 开发工具的介绍 . 3 2.1 关于 Visual C+ . 3 2.2 可行性分析 . 4 2.3 需求分析 . 4 3 功能说明 . 4 4 系统的实现 . 5 4.1 窗体设计 . 5 4.2 编辑资源 . 6 4.3 实现高级按钮控件类 . 8 4.4 实现高级编辑控件类 . 12 4.5 对话框界面设计 . 15 4.6 数值计算功能的实现 . 20 5 程序结果的演示 . 21 5.1 测试的研究与选择 . 21 5.2 测试环境 . 21 5.3 实例测试结果 . 22 结束语
2、. 23 参考文献 . 23 用 VC+制作多功能计算器 摘 要 本课程设计将实现一个简单计算器。其类似于 Windows 附件中自带的计算器。这个计算器不仅实现了简单的四则运算功能,还实现了高级的科学计算功能,而且具有简洁大方的图文外观。它的设计按软件工程的方法进行 ,系统具有良好的界面、必要的交互信息和较好的健壮性使用人员能快捷简单地进行操作。即时准确地获得需要的计算的结果,充分降低了数字计算的难度和节约了时间,对人们的生活有一定的帮助 。在课程设计中,系统开发平台为 Windows 2000XP,程序设计设计语言采用 Visual C+,在程序设计中,采用了结构化与面向对象两种解决问题的
3、方法。 关键词 程序设计;计算器; MFC;按钮控件 1 引 言 本课程设计主要在运算过程中,如果通过计算器来完成,就会减少计算量,该程序即可以在简单计算器键面下进行简单运算,也可以在科学计算器键面下进行高级的科学计算。并且可以分别计算弧度、角度的三角函数的计算等较为复杂的运算。 1.1 课题背景 计算器是日常生活中十分便捷有效的工具, 能实现加、减、 乘、除、开方、求倒数等简单运算的工具。要实现计算功能,可以用 VC+的知识编写程序来解决此问题。该计算器大大的降低了数字计算的难度及提高了计算的准确度和精确度。该计算器使用非常简单和方便,对广大中小学生的学习有巨大帮助作用,也对在职人员的工作有
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