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学生宿舍数据库

课课程程设设计计课题名称:课题名称:数据库课程设计数据库课程设计设计课题:设计课题:学生公寓管理系统学生公寓管理系统专业:班级:姓名:学号:同组人:指导教师:1、管理系统设计的背景、意义及目标设计背景...数据库设计数据库设计题目:学生宿舍管理系统的设计与开发题目:学生宿舍管理系统的设计与开发学院:

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1、计计 任任 务务 书书 一课程设计题目一课程设计题目 学生课程数据库的设计与实现学生课程数据库的设计与实现 二二 课程设计 论文 工作: 自课程设计 论文 工作: 自 : 2014 年年 12 月月 10 日起至日起至 2015 年年 1 。

2、 1 Abstract . 1 一引 言 . 2 二设计目的与任务 . 2 三需求分析 . 2 1系统功能要求设计 . 2 2系统数据需求分析 . 2 3系统模块设计 。

3、1 用户管理用户管理 . 9 4.2 费用管理费用管理 . 10 4.3 日常管理日常管理 . 11 4.4 人员管理人员管理 . 13 4.5 物品管理物品管理 . 14 4.6 系统设置系统设置 . 15 五五 详细设计详细设计 . 1。

4、3 概念结构 4 逻辑结构 5 物理结构 6 数据库实施系统测试方案和测试报告 7 系统的主要功能和使用说明系统安装说明. 要求论文完整内容详细,格式规范. 30 程序 1 系统运行正确,界面友好; 2 功能完善:有增删改查功能;有基本的统。

5、 专业班级专业班级 学学 号号 学生姓名学生姓名 指导教师指导教师 20201 13 3 年年 1212 月月 3030 日日 目目 录录 第第1 1章章 课程设计任务书课程设计任务书. .3 3 第第2 2章章 程序设计目的程序设计目的。

6、等诸多领域均得到了广泛 的应用,已经成为计算机信息系统和应用的核心技术和重要基础. 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互 联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求; 信息化对学生个人提出 了驾驭和掌握。

7、 21 日 成绩 一一. .课程设计的背景:课程设计的背景: 为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,通过课程设计的综合训练,旨在帮 助学生进一步系统的掌握数据结构这门课的主要内容, 并进一步培养学生分析问题和解决问 题的能力,主要体。

8、2.2 2.2 2.2 功能模块图功能模块图.2.2 2.3 2.3 功能陈述功能陈述.2.2 2.4 2.4 数据流图数据流图.2.2 2.5 .5 数数据字典据字典.7.7 三概念结构设计三概念结构设计1010 3.13.1 实体及其。

9、好的的针对性和实用性, 对于管理方面是十分重要的. 对于当今大学校园内的学生公寓来说, 其数据量大, 各种信息管理内容复杂, 查询和管理学生信息和校园内的公寓信息等工作由人工 完成是很累的,也许还很不切实际,不仅浪费了许多人力物力资源,而且。

10、开发背景和意义 1 1.1.1 系统开发背景 . 1 1.1.2 开发设计的意义 . 1 第二章 系统需求分析 . 3 2.1 需求分析 . 3 2.1.1 基本信息 . 3 2.2 系统功能分析 . 4 2.2.1 用户对系统要求 . 4。

11、 姓姓 名名 XXXXXX 指导教师指导教师 XXXXXX 2011 年年 6 月月 目录 目录 . II 1 设计时间设计时间 .1 2 设计目的设计目的 .1 3 设计任务设计任务 .1 4 设计内容设计内容 .1 4.1 需求分析2 。

12、念设计逻辑设计数据库设计及实 施数据操作要求及实现组成. 1 目录目录 1概述. 3 2课程设计的需求分析 3 2.2.2处理要求: . 4 2.2.3安全性与完整性要求: . 4 3概念结构设计. 4 3.1概念结构设计工具ER 模型 。

13、表的结构设计和相应约束 . 11 3.2.2 表与表之间的关系 .错误错误未定义书签.未定义书签. 四 数据实施和维护 . 15 4.1 建立数据库数据表导入数据 .错误错误未定义书签.未定义书签. 4.1.1 建立数据库 14 4.1.2。

14、数据项 . 7 1.4.2 数据结构 . 9 二 概念结构设计 . 9 三 逻辑结构设计 11 3.1 将 ER 图转换为关系模型 11 四 物理结构设计 . 错误错误未定义书签.未定义书签. 4.1 建立数据库数据表视图索引导入数据15 。

15、3 三 逻辑结构设计 . 13 3.1 逻辑设计的任务和目标 13 3.2 数据组织 . 14 3.2.1 将 ER 图转换为关系模型 . 14 3.2.2 逻辑结构定义 14 四 物理结构设计 . 16 4.1 物理设计阶段的目标与任务 。

16、引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分. 目前好多学校还停留在宿 舍管理人员手工记录数据的最初阶段, 手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受, 但 对于学生信息量比较庞大, 需要记录存档的数据比较多的高校来说, 人工。

17、 1.2 开发设计的意义 1.3 开发工具 1.3.2 SQL Server 2000 简介 2 系统分析 2.1 可行性分析 2.2 系统需求分析 2.3 系统数据流图 3 总体设计 3.1 系统设计目标 3.2 系统总体功能 3.3 系。

18、 1管理系统设计的背景意义及目标 设计背景 设计意义 设计目标 2系统开发环境 3系统需求分析 基本功能需求 功能模块 数据字典 4概念结构设计 概念设计 ER 模型设计 5逻辑结构设计 将 ER 图转换为关系模型 各表关系模型图 6数据实。

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