数字电路课程设计--

1、器的功能及应用； 2. 熟悉中规模集成电路译码器的功能及应用； 3. 熟悉LED数码管及其驱动电路的工作原理。
4. 初步学会综合安装调试的方法。
5. 培养数字电路的设计能力, 掌握数字电子钟的设计、组装和 调试方法。
二、课程设计的要求二、课程设计的要求 1. 设计的数字钟能直接显示“时” ， “分” ，并以 24 小时为一计 时周期； 2. 用中小规模集成电路组成电子钟，并在实验箱上进行组装、 调试； 3画出框图和逻辑电路图，写出设计、实验总结报告； 部分工作原理部分工作原理： 数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时的计时装置，主要由 振荡器、分频器、计数器、译码器、显示器等几部分组成，振荡器 产生的信号经分频器作为秒脉冲，秒脉冲送入计数器，计数结果经 过时、分、秒译码器显示时间，这些都是数字电路中应用最广的基 本电路。
计数器计数器： 1.60 进制计数 “分”计数器的电路形式很多，通常都是由一级 10 进制计数器 和一级6进制计数器组成。
此次实验中用两块中规模集成电路74LS90 串接而成。
“分”计数器的十位需 6 进制计数器，个位需 10 禁止计 2 数器，输出脉冲除。

2、示电路及其所需要 的外围电路组成电子钟，还可以利用单片机来实现电子钟等等。
这些方法都各有其特点，其 中利用单片机实现的电子钟具有编程灵活，以便于功能的扩展。
2.数字钟的基本组成原理框图数字钟的基本组成原理框图 数字钟实际上是一个对标准频率（1HZ）进行计数的计数电路。
由于计数的起始时间不可能 与标准时间（如北京时间）一致，故需要在电路上加一个校时电路，同时标准的 1HZ 时间 信号必须做到准确稳定。
通常使用石英晶体振荡器电路构成数字钟。
晶体振荡器电路 晶体振荡器电路给数字钟提供一个频率稳定准确的 32768z 的方波信号，可保证数字钟的 走时准确及稳定。
不管是指针式的电子钟还是数字显示的电子钟都使用了晶体振荡器电路。
分频器电路 分频器电路将 32768Hz 的高频方波信号 32768（ 15 2）次分频后得到 1Hz 的方波信号供秒计 数器进行计数。
分频器实际上也就是计数器。
时间计数器电路 时间计数电路由秒个位和秒十位计数器、 分个位和分十位计数器及时个位和时十位计数器电 路构成，其中秒个位和秒十位计数器、分个位和分十位计数器为 60 进制计数器，而根据设 计要求。

3、电路课程设计 题目 水位控制器的设计 专业 姓名 学号 主要内容、基本要求、主要参考资料等 主要内容： 设计一个水位控制器，使水位稳定在固定的一点上，误差在1CM。
实现对 水位的实时监测和 LED 数字显示。
测量水位信号为模拟量。
基本要求： 1.画出水位控制器的结构框图。
2.画出系统原理电路图。
3.用 EWB 进行仿真实验。
4.按要求完成课程设计报告，交激光打印报告和电子文档。
主要参考资料： 1 阎石.数字电子技术基础M.北京：高等教育出版社，2001. 2 彭介华.电子技术课程设计指导M.北京：高等教育出版社，1997. 3 孙梅生.电子技术基础课程设计M.北京：高等教育出版社，1998. 4 高吉祥. 电子技术基础实验与课程设计M.北京：电子工业出版社， 2002. 完成期限 2009.7.18 指导教师 专业负责人 一、一、 总体设计思想总体设计思想 1、基本原理基本原理 本设计采用金属探针、三极管、二级管、继电器。

4、按钮，主持人一个按钮， 按下就开始； 2每人一个发光二极管，抢中者灯亮； 3有人抢答时，喇叭响两秒钟； 4答题时限为 10 秒钟，从有人抢答开始，用数码管倒计时间，0、9、 81、0；倒计时到 0 的时候，喇叭发出两秒声响。
其他要求见本 学期实验指导书：实验十六 二、设计思路二、设计思路 开始设计电路时我和组员有以下两个设计思路： 1.运用编码器来实现五个抢答者信号输入， 并在输出端空设置 LED 检 测电路。
亮时则表示有对应编号的强打着按下按钮，主持人控制 编码器的清零信号输入，并加入反馈电路对输出进行检测，通过 脉冲端口输入或其他时能断你芯片进行锁存或者是开断。
在后续 时间控制当中，我们一编码的输出信号为主启动后面设计好的计 数电路，并控制喇叭响的时间。
2.运用锁存器直接把输入信号转化为对应编码的按钮， 有犯规电路来 实现信号的锁存，有主持人来实现清零。
后续的显示采用计数电 路，并用 555 定时器来设计电路的脉冲输入。
然而在实际的电路设计中我们结合以上两电路各自的优点。
3 三、三、实验设计及原理实验设计及原理 总体方案设计总体方案设计 1）这次设计中将使用。