实验室网络

1、 姓姓 名名 指导指导教师教师 2013 年年 1 月月 1 目录 1 设计时间 . 2 2 设计目的 . 2 3 设计任务 2 4 设计内容 . 2 4.1 需求分析 . 2 4.1.1 总体目标 2 4.1.2 具体目标 3 4.1.3。

2、 指导教师职称 :指导教师职称 : 课题工作时间:课题工作时间: 2013 年年 12 月月 20 日至日至 2014 年年 1 月月 8 日日 软件学院软件学院课程设计任务书课程设计任务书 学生姓 名 学 号 专业 班级 软件工程一班 设。

3、习它, 我也发现我的好多不足之处, 首先是自己打字速度慢,通过练习也有所改进;刚开始对函数调用的正确使用不 够熟悉,对 C 语言中经常出现的错误也不了解,通过实践和学习,我逐渐了解编 程工具出现的英文警告和错误的含义.我认识到学好计算机要重。

4、系统针对原有手工管理效率低下,缺乏安全性可控性等缺点,以校园网为依托,采用科学高效的教学管理方式,使教师预约实验室比原来更加方便快捷. 因此, 本次设计的 系统就是研究实验室预约的相关问题.实验室预约系 统的设计主要是基于 BS模型,在 W。

5、分析传统的人工排课费时费力不能够及时的快速的排课,从而需要创建 了一套行之有效的计算机管理排课系统的方案. 实验室排课及教学系统设计与实现,本文介绍了在 Myeclipse8.5 环境下开发本 系统的详细过程,针对实验室排课及教学系统设计与。

6、验室设备管理系统设备出入库管理模块 1 计算机与信息科学学院 计算机科学与技术 实验室设备管理系统出入库管理模块 XXX 摘要摘要: 本文详细介绍了实验室设备管理系统的工作流程:设备入库领用报废丢 失损坏维修调拨登记例行统计报表,并对每个流。

7、化标准化动态管理,本题目以国家 教育部的高等学校基础课教学实验室评估体系的要求为系统开发基础,以微软可视化开发工 具 Visual Basic 6.0 为主要编程语言,利用其强大的数据库管理功能和便利的程序设计,组建 一个管理系统,应具有浏。

8、 学 生 姓 名 : 吴函 学 生 学 号: 0961080117 指 导 教 师: 李洪泊 董彦荣 2012 年 03 月 09 日 河北科技师范学院教务处制 Discussion on the laboratory informatio。

9、却少之又少.本论文着眼于高校实验室物品管理的信息化 建设, 运用当前流行的 WEB 开发技术, 设计和开发一套适合高校使用的实验室物品管理 信息系统. 在本论文中,充分考虑到了高校实验室管理人员的工作和职责,系统严格按照高校 实验室的物品管。

10、而使高校实验设备在管理上提高效率,满足教学和科研的需求. 1 器材分类管理:管理所有实验器材的分类,并且可以根据分类进行查询实验器 材的信息. 2 教师管理:管理员可以对本校所有教师信息进行管理维护,包括查看,修改和 删除教师的相关信息. 。

11、序集;从许可程序集中,指定本节课允许运行的程序;可 临时添加本节可允许运行的程序不将其加入许可程序集 ;增加或修改本节课 允许运行的程序;许可程序集可以保存.系统的设计与开发采用服务器客户机 的系统结构模式,使用 Delphi 开发工具开发。

12、业 年年 级级 班:班: 学学 生生 姓姓 名:名: 指指 导导 教教 师:师: 一论文设计选题的依据选题的目的和意义该选题国内外的研究现状及 发展趋势等 1选题目的 实验室是所有高校研究机构必不可少的基本构成单位.特别是高校,其实 验室的。

13、含文献综述 作为毕业设计论文答 辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一.此报告应在指 导教师指导下,由学生在毕业设计论文工作前期内完成, 经指导教师签署意见及所在专业审查后生效; 2开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统 一设计的。

14、3.3 Dreamweaver 开发工具 6 3.3.1 Dreamweaver 概述. 6 3.3.2 Dreamweaver 的功能. 6 3.4 MySQL 数据库. 7 3.4.1 MySQL 的概述 . 7 3.4.2 MySQL。

15、有效 途径,已成为人们的共识.但实验室开放管理复杂操作麻烦工作量大,成为推进实验 室开放的难点.因此,利用计算机与网络进行实验室开放管理势在必行.提出了一种基于 校园网预约选课门禁及设备管理于一体的开放实验室综合管理系统. 2 2研究内容。

16、 年 月 日 基于 LabVIEW 的虚拟网络实验室的设计 摘摘 要要 随着电子技术高速发展,普通实验室的更新速度无法跟上技术的发展.此外普 通实验室涉及到仪器调试管理易损坏等问题.在实验时间和一些损耗性强的实 验项目上对学生限制过死.同样。

17、手机与学校的开放实验相结合,开发基于安卓手机的 实验预约系统,不但能达到学生自由选课的目的,也能为教师对实验课程的管 理提供帮助,教师可以在服务器端对下周可选实验进行添加,学生可在手机客 户端中查看最新可选的实验信息,实现动态教学管理,可以。

18、与用户需求 6 2.4 项目组成员 6 第三章 项目实施方案 7 3.1 方案设计 7 3.2 设备选型 8 3.3 IP 地址规划 . 8 第四章 项目实施步骤 .10 4.1 布线10 4.2 设备配置.12 4.3 服务器的安装14 。