1、 课程设计课程设计报告书报告书 课程名称课程名称 Java 高级框架应用开发 设计题目设计题目 实验室设备管理系统 专业班级专业班级 软件工程 10-6 班 学学 号号 姓姓 名名 指导指导教师教师 2013 年年 1 月月 1 目录 1 设计时间 . 2 2 设计目的 . 2 3 设计任务 2 4 设计内容 . 2 4.1 需求分析 . 2 4.1.1 总体目标 2 4.1.2 具体目标 3 4.1.3 系统数据建模 . 4 4.1.4 系统功能建模 . 6 4.1.5 数据字典 7 4.2 总体设计 11 4.3 详细设计 . 11 4.4 运行与测试 .13 5 总结与展望 20 附：系
2、统程序主要代码 .21 参考文献24 成绩评定25 2 1 1 设计时间设计时间 2013 年 1 月 21 日-2013 年 1 月 25 日 2 2 设计目的设计目的 JavaEE 课程设计是对所学 JavaEE 与中间件课程的小结，是提高学生对所学知识综合 应用能力的一种方式，是集中实践性环节之一。要求同学们对课程中所学习到的知识综合 运用，开发有一定规模的 Java Web 程序。 3 3 设计任务设计任务 本次课程设计课题为实验室设备管理系统，目的在于设计一款系统帮助实验室管理员 管理实验室设备。只要求实现的功能有以下几条： （1）用户以合法身份登录系统后才能进行所有操作。且用户有两
3、种权限：管理员权 限和普通用户权限。管理员用户可以添加、查看、修改和删除设备信息，普通用户只能添 加、查看和修改设备信息； （2）合法用户可以添加设备信息（包括设备编号、名称、类别、领用人、实验室、 是否在使用等等） ；其中类别分路由器、计算机、交换机等； （3）合法用户可以查看、修改设备信息； （4）合法用户（管理员级别）可以删除设备信息，但是必须记录删除操作。 （5）对设备使用设备使用情况进行统计分析。 4 4 设计内容设计内容 4.1 需求分析 4.1.1 总体目标 因不同学生实验的不同需求，实验室中的设备种类繁杂、数量较多，如果采用人工管 理，则任务量大、信息容易出错，显得很不方便。所
4、以，需要开发实验室管理系统来协助 3 管理人员管理实验室中的设备，不但可以减轻管理人员的负担、提高管理效率，而且还可 以有效减少日常工作中的出错率。 具体来说，实验管理系统应该能够避免和克服人工管理的信息滞后，计算量大和出错 以及统计不准确不及时等缺陷以及弊端，使得管理更加规范化、自动化。管理人员通过系 统可以记录设备的使用情况，以及对设备的操作记录，以便有错或设备损坏时可查。也能 够为学院管理层提供必要的信息。 4.1.2 具体目标 （1）实现用户权限控制 实验室管理人员分为两个级别：管理员以及普通用户。其中，管理员可以查看、更新、 添加、删除设备，而普通用户只能查看、更新、添加，不能删除。
5、 （2）实现设备添加 实验室中的设备会有损坏、报废等情况，所以需要购进新的设备添加。系统中需要能 够为用户提供添加设备的功能，具体信息包括设备编号、所属实验室、使用人、名称、类 别、当前使用情况等。其中设备种类包括交换机、计算机、路由器等。 （3）实现设备更新 设备信息会经常变更，如被领用、更换实验室等，这些信息都需要及时更新到数据库 中，以便后来用户查询。 （4）实现设备删除 当设备损坏、报废无法使用后，需要将系统中该设备的信息删除。 （5）实现设备信息查看 用户在申请使用设备之前需要查询当前所有设备的使用情况，以便决定申请哪些设备 使用。 （6）记录设备操作信息 系统中记录下用户每一次对设备的操作，以便处理突发情况。 4 4.1.3 系统数据建模 （1）系统 ER 图 系统 ER 如下所示： 图 1 实验室设备管理系统总 ER 图 用户 设备 实验室 管理 m n p 用户 实验室 用户名 密码 级别 编号 编号 实验室名 5 图 2 实体用户的属性 图 3 实体实验室的属性 图 4 实体设备的属性 （2）数据表的设计 数据库表格设计如下： 表 1 实验室属性表 列名 数据类型 长度 允许空 文字描述 lid Int 4 N 实验室编号 location vachar 50 实验室具体位置 表 2 用户属性表 列名
