教室照明

1、er IEEE, F. Lamonaca Member IEEE, D.L. Carn Member IEEE 文献出处: 2018 IEEE 15th International Conference on Environment and。

2、据教室实际人数分组 控制电风扇和日光灯. AbstractAbstract: AT89S52 microcontroller based design of a classroom saving system. The system has。

3、任务书 设计要求设计要求:扩展两个光电传感器和一块 88 点阵 LED 显示器,控制系统需要 实现: 1. 检测教室里的人数. 并在 88 点阵 LED 显示器显示出来; 2. 设置一个按键实现复位清零. 3. 用发光二极管模拟电灯, 当教。

4、2 方案事项 .6 3 计算 .7 3.1 负荷计算 .7 3.1.1 负荷计算的依据和目的 .7 3.1.2 负荷计算方法 7 3.2 照度计算 .9 4 设备与导线的选择 14 4.1 变压器选择 14 4.2 低压断路器 . 17 4。

5、 2 摘要摘要 本研究针对教室灯光的控制方法, 尤其是教室灯光的智能控制方面的发展现 状,分析了教室灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机的教室灯光 智能控制系统的设计思路, 并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应 软件. 。

6、的条件,系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别和智能判断,完 成对教室照明回路的智能控制,避免了教室用电的大量浪费.系统还具有多种报 警功能;同时还采用了软硬件的看门狗技术等抗干扰措施.单片机软件采用 汇编语言编制,采用模块化结构设计条。

7、题目:学校教室管理 二二综合实验综合实验解决的主要问题解决的主要问题实现的主要功能实现的主要功能: 1目标 学校教室的使用具有一定的计划性和流动性,即一个班在相应的时间里,所上的课程 和使用的教室是固定的,但是不同的课程在不同的时间里会使用。

8、电 降低学校的经费开支,更重要的是通过学校的示范表率作用,提高学生乃至全社 会的节电意识,实现节约能源保护环境的目的. 为了更好地适应现代化教学的发展,学校的基本建设也应该顺应时代发展, 与建筑智能化有机的结合起来,从而提高学校的管理水平和。

9、体传 感器检测人体的存在,采用 TLC549 构成的电路检测环境光的强度;根据教室合 理开灯的条件,系统通过对人体的存在信号和环境光信号的识别和智能判断,完 成对教室照明回路的智能控制,避免了教室用电的大量浪费.系统还具有多种报 警功能;同。

10、 12 月 16 日 完 成 时 间: 2013 年 12 月 31 日 课程设计成绩: 学习态度 及平时成 绩20 技术水平 与实际能 力20 完成 情况 20 创新5 说明书计算书图纸 分析报告 撰写质量 35 总 分 100 指导教师。

11、1 1 1 1 电光源及灯具的选择电光源及灯具的选择1 1 2 2 各房间灯盏数的确定及各房间灯盏数的确定及 LPDLPD 值验算值验算1 1 3 3 照明控制方式照明控制方式4 4 二二 电气照明设计电气照明设计4 4 1 1负荷分级负荷。

12、课程联系电话联系地址等字段.要求字段类型设计合理使用方 便. 3要求界面美观大方功能实现完整 此程序的设计,主要包括两个主体部分,一是界面部分,二是创建按钮并 监听,实现录入,修改,查询,删除等功能. 以前在 C编写过类似的教师管理系统,其。

13、2.3 安全性和完整性要求. 2 2.3.1 安全性要求 2 2.3.2 完整性要求. 2 2.4 需求分析阶段成果. 2 3概念结构设计 3 3.1 教室管理信息系统数据流图. 3 3.2 教室管理系统局部 ER 模型. 4 4结构逻辑设。

14、的情况,设计了教室光照节能系统. 本设计包括下位机教室智能控制器和应用组态MCGS 6.2软件编制的上位机监控系 统,两者通过目前流行的Modbus协议通讯.前者使用特定的逻辑算法,利用环境光照检 测和红外探测相结合的探测方式,开发教室光照。

15、 别 专业 班 姓名 学号 1.毕业设计论文题目: 教室节能照明智能控制系统硬件设计 2.题目背景和意义:按照国标规定,教室照明的功率密度约为 10Wm2,假设教室的平均面 积为 100m2,则照明负荷约为 1kW.如果每天正常使用时间为 。

16、质人才的摇篮,提 倡节约的意义也就显得更加重大而深远.教室作为高校教学的重要场所,一般采 用开放式管理模式为主,学生基本上无固定的班级教室,无固定的座位;而楼宇 管理人员仅负责卫生或保卫工作.因此,造成了白天长明灯,晚上无人也开灯, 人少灯。

17、 学 生: 刘钊 学 号: B09010412 指导教师: 张雄星 王可宁 2013 年 5 月 毕业设计论文任务书 系 别 专业 班 姓名 学号 1.毕业设计论文题目: 教室节能照明智能控制系统硬件设计 2.题目背景和意义: 按照国标规定。