简易温度采集与控制装置

1、师：指导教师： 2011 年 5 月 20 日 摘摘 要要 近年来，随着大规模集成电路的发展，单片机继续朝快速、高性能方向发展，从 4 位、8 位单片机发展到 16 位、32 位单片机。
单片机主要用于控制，它的应用领域遍 及各行各业，大到航天飞机，小至日常生活中的冰箱、彩电，单片机都可以大显其能。
单片机技术与传感与测量技术、信号与系统分析技术、电路设计技术、可编程逻 辑应用技术、微机接口技术、数据库技术以及数据结构、计算机操作系统、汇编语言 程序设计、高级语言程序设计、软件工程、数据网络通信、数字信号处理、自动控制、 误差分析、仪器仪表结构设计和制造工艺等的结合，使得单片机的应用非常广泛。
同 时，单片机具有较强的管理功能。
采用单片机对整个测量电路进行管理和控制，使得 整个系统智能化、功耗低、使用电子元件较少、内部配线少、成本低，制造、安装、 调试及维修方便。
本设计是基于单片机 ATMAGE16 设计的实时温度采集仪，通过本次设计，我成 功的实现了利用单片机对温度的采集和测量。
关键词 单片机 A TMAGE16 DS18B20 ICCA VR 目目 。

2、 温度采集与液晶屏显示控制 目 录 1 课程设计目的 . 1 2 课程设计正文 . 1 2.1 系统分析 1 2.1.1 设计的任务及步骤 . 1 2.1.2 技术要求 . 1 2.1.3 设计思路 1 2.2 总体设计 1 2.2.1 硬件设计 1 2.2.2 系统框图设计 2 2.3 元器件的选择. 2 2.3.1 单元电路设计 2 2.3.2 单元模块分析 3 2.4 程序流程图与源程序 4 2.4.1 软件系统流程图 4 2.4.2 软件程序设计 5 3 运行结果 5 4 课程设计总结 . 6 5 参考文献 6 附录. 7 DSP 原理及应用 课程设计报告 温度采集与液晶屏显示控制 第 1 页 1 课程设计目的课程设计目的 通过我们对 DSP 控制器及其应用课程的学习和理解，综合运用课本中所学到的理论知识 完成一个温度采集与液晶屏显示控制的课程设计。
在这个过程必须掌握温度采集技术的硬件 设计、 熟悉 A/D 转换技术和 DSP 液晶显示功能的软件设计。
学会采用简单电路的实验调试和 整机指标测试方法，增强我们的动。

3、温度的采集与控制 1 专业 课程设计任务书课程设计任务书 2020 15 15 2020 1616 学年学年 第第 2 2 学期学期 分散一周分散一周 第第 17 17 周周 1919 周集中周集中 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。
2、课程设计结束后与“课程设计小结” 、 “学生成绩单”一并交院教务存档。
摘摘 要要 本系统将单片机应用于温度测量。
系统的核心部件是 STC89C52 单片机，系统采用模 题目题目 温度的采集与控制 内容及要求内容及要求 （1） 、采用 PT100 温度传感器测温 （2） 、采用串行 A/D 转换器 TLC083 （3） 、测温范围：0 - 255，分辨率为1 （4） 、当采集温度超过 200时能用继电器控制一 LED 发光管亮。
进度安排进度安排 1. 布置任务、查阅资料、选择方案，领仪器设备： 2 天； 2. 仿真、画 PCB 线路板图：2 天； 3. 领元器件、制作、焊接：3 天 4调试：2 天 5. 验收：1 天 6. 提交报告：20122013 学。

4、1 二、电路分析2 三、电路图绘制3 四、PCB 绘制4 五、热转印制版法6 六、电路焊接与调试7 七、总结8 八、参考文献9 一一 课程设计要求课程设计要求 1. 练习一般原理图绘制及其 PCB 绘制； 2. 会制作 89S51、一般电容、晶振、电阻、LCD、DS18B20 等的电气图形符号库与对应的封装 库； 3. 学习用电脑打印 PCB 图的方法； 4. 学习热转印的方法制作印制电路板； 5. 学习使用 FeCl3 溶液腐蚀电路板； 6. 学习使用高速电钻给印制电路板打孔的方法； 7. 会使用酒精松香溶液保护印制电路板免氧化的方法； 8. 练习焊接技术。
原理图如下： 二二 电路分析电路分析 根据原理图可知，本电路采用 DS18B20 芯片进行温度采集，。

5、设计任务书课程设计任务书 2020121220201313 学年学年 第第 2 2 学期学期 分散分散 1 1 周周 第第 1717 周周1919 周周集中集中 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。
2、课程设计结束后与“课程设计小结” 、 “学生成绩单”一并交院教务存档。
题目题目 温度的采集与控制（二） 内容及要求内容及要求 （1） 、采用 PT100 温度传感器测温； （2） 、采用 0804A/D 转换器； （3） 、测温范围 0255，分辨率为1； （4） 、当采集温度超过 200时能用继电器控制 LED 亮。
主要主要参考参考元器件元器件 ADC0804、TL084、PT100、STC89C51 进度安排进度安排 1、 分散阶段：第 15 周至第 16 周根据指导教师布置的题目，学生查资料，确定 设计方案，画出电路图。
2、 集中阶段：第 17 周至第 19 周集中辅导学生完成系统的调试、专业课程设计 测试、上交报告。
学生姓名： 指导时间 第 17 周-19 周 指导地点：综合楼中 509 任。