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    单片机课程设计-温度的采集与控制

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    单片机课程设计-温度的采集与控制

    1、 课程设计说明书课程设计说明书 课程设计名称:课程设计名称: 单片机技术单片机技术 课程设计题目:课程设计题目: 温度的采集与控制温度的采集与控制 学学 院院 名名 称:称: 信息工程学院信息工程学院 温度的采集与控制 1 专业 课程设计任务书课程设计任务书 2020 15 15 2020 1616 学年学年 第第 2 2 学期学期 分散一周分散一周 第第 17 17 周周 1919 周集中周集中 注:1、此表一组一表二份,课程设计小组组长一份;任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结” 、 “学生成绩单”一并交院教务存档。 摘摘 要要 本系统将单片机应用于温度测量。系

    2、统的核心部件是 STC89C52 单片机,系统采用模 题目题目 温度的采集与控制 内容及要求内容及要求 (1) 、采用 PT100 温度传感器测温 (2) 、采用串行 A/D 转换器 TLC083 (3) 、测温范围:0 - 255,分辨率为1 (4) 、当采集温度超过 200时能用继电器控制一 LED 发光管亮。 进度安排进度安排 1. 布置任务、查阅资料、选择方案,领仪器设备: 2 天; 2. 仿真、画 PCB 线路板图:2 天; 3. 领元器件、制作、焊接:3 天 4调试:2 天 5. 验收:1 天 6. 提交报告:20122013 学年第二学期 1719 周 学生姓名: 指导时间:第

    3、1719 周 指导地点:综合楼 505 室 任务下达 2013-06-17 任务完成 考核方式 1.评阅 2.答辩 3.实际操作 4.其它 指导教师 系(部)主任 温度的采集与控制 2 拟温度传感器 PT-100 作为测温元件,将采集的模拟信号经 TL084 放大器放大后传递给 ADC0832 模数转换器。ADC0832 模数转换器将采集得到的模拟信号转换成数字信号传至 STC89C52 单片机的 P2 口和 P3 口。STC89C52 将信号处理后,经过共阴数码管显示出来。 它具有 0255范围的温度测量的能力,并且具有超温报警功能,灵敏度较高。 关键词:TLC0832,TL084,STC89C51。 目目 录录 前言前言 3 温度的采集与控制 3 第一章第一章 设计内容及设计要求设计内容及设计要求 4 1.1 温度的采集与控制 4 第二章第二章 硬件电路设计硬件电路设计 5 2.1 方案 5 2.2 复位电路 6 2.3 晶振电路 6 2.4 电桥电路


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