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灰度图像直方图

共11页第0页课课程程设设计计说说明明书书题目:题目:基于直方图变换实现的图像增强基于直方图变换实现的图像增强学院(系):学院(系):里仁学院电气工程系里仁学院电气工程系年级专业:年级专业:工业自动化...1彩色图像的灰度化处理彩色图像的灰度化处理1设计目的1、通过MATLAB仿真软件,实现彩色图像

灰度图像直方图Tag内容描述:

1、lt;span style=font-size:18px;color:#ff0000;http:/www.bisheziliao.com/p-137837.html中文 3487 字  出处: Wang S, Xu Y, Pang Y. A fast underwater optical image segmentation algorithm based on a histogram weighted fuzzy C-means improved by PSOJ. Journal of Marine Science and Application, 2011, 10(1): 70-75.      毕业论文(设计)外文翻译  。

2、3、直方图均衡化的效果 : 1)变换后直方图趋向平坦,灰级减少,灰度合并。
2) 原始象含有象素数多的几个灰级间隔被拉大了, 压缩的只是象素数少的几个灰 度级,实际视觉能够接收的信息量大大地增强了,增加了图象的反差。
同 时,也增加了图象的可视粒度。
4、离散情况下的直方图均衡化的算法: A、列出原始图像的灰度级 B、统计各灰度级的像素数目 C、计算原始图像直方图各灰度级的频数 D、计算累积分布函数 F、应用以下公式计算映射后的输出图像的灰度级,P 为输出图像灰度级的个数, 其中 INT 为取整符号: G、用的映射关系修改原始图像的灰度级,从而获得直方图近似为均匀分布的输出 图像。
3、源程序代码 / cqxhistView.cpp : implementation of the CCqxhistView class #include “stdafx.h“ #include “cqxhist.h“ #include “cqxhistDoc.h“ #include “cqxhistView.h“ #ifdef _DEBUG #define new DEBUG_NEW #und。

3、中的直方图均衡化函数并得出实验结果,比较、 分析与自己编写的代码实验结果区别。
二、课程设二、课程设计目的计目的 数字图像处理, 就是用数字计算机及其他有关数字技术, 对图像 进行处理,以达到预期的目的。
随着计算机的发展,图像处理技术在 许多领域得到了广泛应用,数字图像处理已成为电子信息、通信、计 算机、自动化、信号处理等专业的重要课程。
数字图像处理课程设计是在完成数字图像处理的相关理论的学 习后,进行的综合性训练课程,其目的主要包括: 1、使学生进一步巩固数字图像处理的基本概念、理论、分析方法 和实现方法; 2、增强学生应用 VC编写数字图像处理的应用程序及分析、 解决实际问题的能力; 3、尝试将所学的内容解决实际工程问题,培养学生的工程实践能 3 / 9 力,提高工科学生的就业能力。
三三 、设计内容(包括主要的代码)、设计内容(包括主要的代码) 打开图像函数 (1)static char szFilter=“BMP文件(*.bmp)|*.bmp|“; CFileDialog dlg(TRUE,“bmp“,NULL,OFN_HIDEREADONLY|OFN_OV。

4、G、B 三个分量决定,而每个分量有 255 个中值可取,这样一个像素 点可以有 1600 多万(255*255*255)的颜色的变化范围。
而灰度图像是 R、G、B 三个 分量相同的一种特殊的彩色图像,其中一个像素点的变化范围为 255 种,所以在数字 图像处理中一般先将各种格式的图像转变成灰度图像以使后续的图像的计算量变得少 一些。
灰度图像的描述与彩色图像一样仍然反映了整幅图像的整体和局部的色度和亮 度等级的分布和特征。
在 RGB 模型中,如果 R=G=B 时,则彩色表示一种灰度颜色,其中 R=G=B 的值叫做 灰度值。
因此,灰度图像每个像素只需一个字节存放灰度值(又称强度值、亮度 值),灰度范围为 0-25图像的灰度化处理,一般有以下三种设计方案: 1、加权平均法 根据重要性及其它指标,将三个分量以不同的权值进行加权平均。
由于人眼对绿 色的敏感最高,对蓝色敏感最低,因此,对 RGB 三分量进行加权平均能得到较合理的 灰度图像。
2、平均值法 求出每个像素点的 R、G、B 三个分量的平均值,然后将彩色图像中的这个平均值 赋予给这个像素的三个分量。
3、最大值法 2 将彩色图像中。

5、 指导教师:指导教师: 教师职称:教师职称: 副教授副教授 共 11 页 第 1 页 课程设计(论文)任务书课程设计(论文)任务书 学 号 学生姓名 专业(班级) 仪表 10-1 班 设计题目 基于直方图变换实现的图像增强 设 计 技 术 参 数 实现基于直方图变化的图像增强。
针对不同类型的图像采用合适的增 强方法,以实现最好程度的增强。
设 计 要 求 选择一副对比度不足的图像,对该图像进行灰度变换实现图像的增 强,增强对比度,显示增强前、后的图像以及它们的灰度直方图。
总 结直方图增强的方法,对比方法的有缺点,积极思考基于特定图像的 增强方法,设计中应具有自己的设计思想、设计体会。
工 作 量 6 月 24 号-6 月 19 号 工 作 计 划 6 月 24 号 : 查询资料 6 月 25 号-6 月 27 号 : 整理资料 6 月 28 号 : 程序调试,图像处理 6 月 29 号 : 撰写论文 参 考 资 料 1、数字图像处理学 电子工业。

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